จากการทดสอบหาประสิทธิภาพของสื่อการส

จากการทดสอบหาประสิทธิภาพของสื่อการสอนในขั้นแบบเดียวนี้แล้วก็ได้มีการปรับปรุงตามข้อเสนอแนะของผู้เรียนและทำการ แก้ไขสื่อการสอนที่มีส่วนที่ผิดพลาด ได้แก่ การพิมพ์ผิด สีของตัวอักษรไม่เหมาะสม คำสั่งในโปรแกรมอาจผิดพลาด เช่น การบันทึกข้อมูลซ้ำ เป็นต้น ซึ่งการปรับปรุงในขั้นนี้จะสังเกตจากพฤติกรรมของผู้เรียนขณะเรียนด้วยสื่อการสอนดังกล่าวและจากแบบประเมินสื่อการสอนที่พัฒนาด้วยโปรแกรม Mathematica®

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

From testing for the performance of a single-stage teaching materials, then it has been updated based on the feedback of learners and. Edit materials with errors such as typing errors The color of the letters is not appropriate. Duplicate data entry, etc, which improving at this stage would observe from the behavior of the participants while learning with these instruction and media from the media assessment of teaching developed with Mathematica ®.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Determination of the effectiveness of teaching in the same way, then they are updated according to the suggestions of the students and make. Editing teaching materials with the crash, including the wrong color of the letters inappropriate. Command in the program may crash as the recording of data, which is updated at this stage to observe the behavior of the students as learners through instructional materials and assessments such teaching materials developed by using Mathematica ®.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

By testing the efficiency of the media in a single step, and improve the suggestions of students and analyzed. Edit media with faulty part including a typo. Text color, inappropriate.Such as the record again, etc., which updates at this stage will observe from the behavior of the students of the school of media and public such assessment of media development program. Mathematica game systems.