-- ครูให้นักเรียนทบทวนการพูดประโยค

-- ครูให้นักเรียนทบทวนการพูดประโยค This isn’t _____. It’s _____. โดยครูแสดงภาพให้นักเรียนดูและแต่งประโยคตามโครงสร้างที่กำหนด ครูให้นักเรียนทำกิจกรรมนี้จนสามารถพูดประโยคได้

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

--Teachers, students review This sentence isn't speaking _____. It's _____. By the teacher show the students watch and make up sentences according to a defined structure. Teachers, students, this activity can speak sentences.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

- Teachers, students review the sentence This is not _____. It's _____. The teacher shows the students the structure and composition. Teachers ask students to do this until you can say.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

- students for review This speech sentences isn 't _ _ _ _ _. It' s _ _ _ _ _. By teacher student view display sentences according to the given. The teacher the students to do this activity that can say.