- ครูให้นักเรียนดูภาพในแบบฝึกหัด ข้

- ครูให้นักเรียนดูภาพในแบบฝึกหัด ข้อ C ในกิจกรรม Review 1 ในหนังสือเรียน หน้า 21 และพูดเกี่ยวกับภาพ ครูอธิบายเพิ่มเติมว่าในแต่ละข้อจะมี 2 ภาพ คือ ภาพที่เป็นอยู่ในอดีต และภาพที่เป็นอยู่ในปัจจุบัน
- ครูให้นักเรียนดูภาพและอ่านประโยคตัวอย่างพร้อมกันกับครู จากนั้นให้นักเรียนดูภาพที่เหลือและเขียนประโยคเกี่ยวกับภาพ โดยใช้โครงสร้างตามประโยคตัวอย่าง
- ครูให้นักเรียนเปรียบเทียบประโยคของตนเองกับเพื่อน แล้วตรวจแก้ให้ถุกต้อง

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

- Teachers, students see in practice the activities C Review 1 page 21 in the book and talk about the pictures. The teacher further explains that there are two pictures of each item is an image that is in the past. And that it is today
- a teacher to look at the pictures and read the sentences simultaneously with the teacher. Then the students look at the picture and write a sentence about the picture. The sentence structure
- teachers, students compare with their friends. Then edit the vacuum is required.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

- teacher to students in the C exercises, activities Review 1 in textbooks, 21 and talking picture. The teacher explained further that in each item will be 2 images is the status quo in the past and in the present status quo
.- teacher the students look at the pictures and read the sentences together with the teacher. Then the students look at the picture and write sentences about the rest of the image. Using the structure as example sentence
.- students for comparative sentences with their friends, and give it to rewrite a

.