พูดถึงการควบคุมพฤติกรรมของนักเรียน

พูดถึงการควบคุมพฤติกรรมของนักเรียน จะเห็นได้ว่า พฤติกรรมของรักเรียนนั้นมีหลากหลาย ไม่ว่าจะเป็นพฤติกรรมเชิงบวก หรือพฤติกรรมเชิงลบ วิธีการแนะนำ และการใช้เทคนิคที่จะควบคุมพฤติกรรมของนักเรียนได้นั้น จะต้องได้รับความร่วมมือจากนักเรียนในห้องเรียน การชมเชยนักเรียนเมื่อนักเรียนแสดงพฤติกรรมที่เหมาะสมในชั้นเรียน หรือการให้คะแนนพิเศษแก่นักเรียน เมื่อนักเรียนแสดงพฤติกรรมที่ดีในชั้นเรียน เพื่อเป็นการกระตุ้นให้นักเรียนแสดงพฤติกรรมที่ดี และลดการเกิดพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมในห้องเรียนของนักเรียนจะเห็นได้ว่า พฤติกรรมของนักเรียนแต่ละคนมีพฤติกรรมที่แตกต่างกันออกไป เนื่องจากความแตกต่างทางครอบครัวและสภาพแวดล้อมที่นักเรียนมักพบ เจอ ในชีวิตประจำวันจากครอบครัวและสิ่งแวดล้อม นักเรียนแสดงพฤติกรรมที่แตกต่างกันไปในแต่ละคน ขณะสอนก็จะมีพฤติกรรมต่างๆ การแสดงต่างๆ ในห้องเรียน เช่น นักเรียนบางคนเผลอหลับระหว่างเรียน นักเรียนบางกลุ่ม มีอาการเหม่อลอย ขณะเรียนและนักเรียนที่เข้าชั้นเรียนสายบ่อยๆ และนักเรียนคุยกันในห้องเรียน ดังนั้นการที่จะควบคุมพฤติกรรมของนักเรียนในเชิงบวกนั้น จึงเป็นสิ่งที่อยากจะควบคุมให้ได้ และพัฒนาให้เกิดพฤติกรรมที่ดีขึ้น ผู้วิจัยจึงเลือกหัวข้อนี้ในการควบคุมพฤติกรรมนักเรียนด้วยการเสริมแรงเชิงบวก เพื่อที่จะลดพฤติกรรมนักเรียนที่มีพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมในชั้นเรียนให้มีพฤติกรรมที่ดียิ่งขึ้น เพื่อง่ายต่อการควบคุมชั้นเรียน และการจัดการเรียนรู้ในห้องเรียนให้ได้ดีเป็นการสร้างบรรยากาศในชั้นเรียนให้ดีและมีประสิทธิภาพตลอดการศึกษา

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Talking about controlling the behavior of students, it can be seen that the behavior of students is diverse. Whether it's positive behavior or negative behavior, how to recommend and use techniques to control student behavior There must be cooperation from students in the classroom. Praise students when they display appropriate behavior in class. or giving extra points to students When students show good behavior in class To encourage students to show good behavior and reduce inappropriate behavior in the classroom among students, it can be seen that The behavior of each student is different. Due to differences in family and environment that students often encounter in their daily lives from family and environment. Students show different behaviors from person to person. While teaching, there will be various behaviors and performances in the classroom, such as some students falling asleep during class. Some groups of students Feeling dizzy while studying and students who frequently come to class late and students talk together in the classroom Therefore, in order to positively control student behavior, Therefore it is something that I want to be able to control. and develop better behavior The researcher therefore chose this topic to control student behavior through positive reinforcement. In order to reduce the behavior of students who have inappropriate behavior in class to have better behavior. To make it easier to control the class And managing learning in the classroom well creates a good and effective classroom atmosphere throughout the study.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

When it comes to controlling students' behavior, you can see that their behavior is diverse, whether positive or negative. The guidance methods and techniques for controlling student behavior must collaborate with students in the classroom. Praise students when they exhibit appropriate behavior or give them extra points in class. Encourage students to perform well in class when they perform well. And reduce inappropriate behavior among students in the classroom. It can be seen that each student's behavior is different. Due to differences in family and environment, students often encounter differences in their daily lives. Students exhibit different behaviors in class. For example, some students fall asleep in class. When students talk to students who are late for class, some students may experience mental disorders. Therefore, actively controlling students' behavior is something we want to control and develop.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

When it comes to controlling students' behaviors, we can see that there are various behaviors that love students. Whether it is positive or negative, how to guide and use technology to control students' behaviors requires students' cooperation in the classroom. When students show proper behavior in class, praise them or give them special evaluation. When students show good behavior in the classroom, in order to encourage students to show good behavior and reduce the occurrence of bad behavior in the classroom, we can see that each student's behavior is different from the family and environment, and in daily life, students show different behaviors in the family and environment. In teaching, students will also show different behaviors.