ผลการจัดการเรียนรู้แบบการแก้ปัญหาอย

ผลการจัดการเรียนรู้แบบการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ที่มีต่อสมรรถนะการระบุประเด็นทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง ปฏิกิริยาเคมี ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Effective management of learning a creative solution to the scientific issues, identifying performance issues, chemical reactions of the students ' conceptions that 4.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The learning and creative solutions to the performance of specific scientific issues chemical reactions. Students in Grade 4.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The effect of learning a creative problem solving on competencies identified issues in science on the chemical reaction of the students 4.