เด็กและเยาวชนมีพฤติกรรมก้าวร้าวเพิ่

เด็กและเยาวชนมีพฤติกรรมก้าวร้าวเพิ่มมากขึ้น เกิดจากกระบวนการเรียนรู้ทางสังคม ก่อให้เกิดปัญหาและนำไปสู่ความรุนแรง การศึกษาวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ คือ เพื่อลดพฤติกรรมก้าวร้าวของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้ชุดกิจกรรมกลุ่ม กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัย
คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 14 คน ภาคเรียนที่ 1 ประจำปีการศึกษา 2559 โรงเรียนบ้านผึ้ง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย 1) ชุดกิจกรรมกลุ่มสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านผึ้ง 2) แบบสัมภาษณ์พฤติกรรมก้าวร้าวสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านผึ้ง
3) แบบสังเกตพฤติกรรมก้าวร้าวสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านผึ้ง 4) แบบประเมินพฤติกรรมก้าวร้าวสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านผึ้ง วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า
1. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีพฤติกรรมก้าวร้าวลดลงหลังจากทำกิจกรรมกลุ่ม

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Children and youth are more aggressive behaviors. Born from a social learning process and cause problems and lead to violence. This research study is aimed to reduce the aggressive behavior of high school students by using a combination of group activities, 2. The audience used in the research. Is the high school students of 14 semester 1 academic annual 2559 House School bee. Tools used in the research group 1) set for high school students at the school, the home, the bee 2) interview, aggressive behavior for students of secondary school, the House bees. 3.) observed aggressive behaviour for students high school years 2 to 4), a bee house school, aggressive behavior for high school students at the school house bees. Analyze data by finding the percentage standard deviation The research found that: 1. students attending secondary school 2nd year with aggressive behaviour was reduced after the activity group.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Children and young people are increasingly aggressive behavior. The process of social learning. Cause problems and lead to violence. This research study Its purpose is to reduce aggressive behavior of students using the two sets of activities. The goal of the research
is. Students at two of the 14 people the first semester of academic year 2559 school bee. Tools used in research 1) The group activities for students at the two schools bee 2) interview aggressive behavior for students at two schools Bees
3) aggressive behavior for students in the second. school bees 4) aggressive behavior assessment for students at two schools bees. Data were analyzed by percentage, mean, standard deviation. The results showed that
one. Students who have aggressive behavior declined after two group activities.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Children and youth with aggressive behavior more and more. Caused by social learning. Cause problems and lead to violence. The objective of this research is to reduce the aggressive behavior of the students by using the set of 2 group activities. Target used in research.The number of students 2 14 people during the academic year 1 2559 home school bee. Instruments used in this study 1) set group activities for students 2 โรงเรียนบ้าน Bee 2) interview, aggressive behavior for grade school 2 บ้านผึ้.3) observation of aggressive behavior for grade school 2 bee house 4) evaluate the aggressive behavior of secondary school students 2 home school bee. The data were analyzed by using percentage, mean, standard deviation.1. Students 2 aggressive behaviors decreased after doing group activities.