สอดคล้องกับการศึกษา Hacker และคณะ18

สอดคล้องกับการศึกษา Hacker และคณะ18 ได้ศึกษาผลของการประยุกต์ใช้ทฤษฎีขั้นตอนการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมในการป้องกันการตั้งครรภ์และการติดเชื้อเอชไอวี ของวัยรุ่น โดยให้คำปรึกษา และประเมินความพร้อมในการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของตัวอย่างว่าอยู่ในขั้นตอนใดของการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมและเลือกปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมซึ่งได้แก่ ความเชื่อ อารมณ์ และการแสดงพฤติกรรมซึ่งมีความสอดคล้องกับขั้นตอนการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของตัวอย่างแต่ละคนด้วย พบว่าภายหลังการทดลองตัวอย่างในกลุ่มทดลองมีแนวโน้มที่จะเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมไปสู่ขั้นตอนการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมที่สูงขั้นกว่าการทดลอง

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

In accordance with the education faculty of education 18. Hacker and the effect of the application of the theory in the behaviour change process to prevent pregnancy and HIV infection of adolescence by consulting and assessments in order to change the behavior of the sample that is in the process of changing behavior and factors influencing behaviour change, including emotional belief and behavior that is consistent with the procedure to change the behavior of individual samples. I found that after the trial, for example, in the experimental group had a tendency to change the behavior to the behaviors change step over step up experiments.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

This study Hacker et al 18 studied the effect of applying the procedure to change behavior to prevent pregnancy and HIV infection among adolescents by mentoring. And assess readiness to change behavior of samples that are in any stage of behavior change and factors that influence behavior change such beliefs, emotions and behavior, which is consistent with the process of changing its behavior. For example, with each Subsequent experiments showed that the samples in the experimental group were more likely to change their behavior towards advanced stages of behavior change than a trial.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

In accordance with the education faculty and Hacker 18 study of application of the theory of the stages of change behavior in preventing pregnancy and HIV infection. Of teenagers by advising.Beliefs, emotions and behavior, which are consistent with the step change the behavior of the samples with each.