ครูน าเข้าสู่บทเรียนโดยให้นักเรียนด

ครูน าเข้าสู่บทเรียนโดยให้นักเรียนดูภาพข้าวหลามหลากหลายชนิด พร้อมสนทนาเกี่ยวกับข้าว
หลามชนิดต่าง ๆ ที่พบในท้องถิ่นถึงส่วนประกอบ วิธีการท า รสชาติประเภทที่ชอบไม่ชอบอย่างไรคร่าวๆ เป็น
ภาษาไทย

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The teacher entered into the lesson, farming, students get a variety of discussions about kralan with rice.Different types of sweet sticky found local to the component. How to repel the kind who likes to taste like, how broad is the.Thailand language.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Teachers imported into the lesson by asking students view various types of bamboo. Conversation with rice
python species found in local ingredients to flavor categories such as likes, dislikes, how rough
language, Thailand.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The teacher, into the lessons to students in bamboo by image of various kinds. Discussion about rice
python with various kinds of methods to found local components, flavor type, like how rough a
Thai.