วัตถุประสงค์ของการวิจัยนี้เพื่อตรวจ

วัตถุประสงค์ของการวิจัยนี้เพื่อตรวจสอบวิธีการใช้งาน (EL) ในมหาวิทยาลัยในประเทศไทย ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อระดับและอุปสรรคสําคัญที่ (EL) การประสบความสำเร็จปัจจัยสามองค์กร ผู้สอน และสภาพแวดล้อมทางอินเทอร์เน็ต ผลลัพธ์ที่ได้ จากการสัมภาษณ์เชิงคุณภาพในเชิงลึกกับผู้บริหารอาจารย์และนักศึกษาแสดงให้เห็นว่าปัจจัยหลักที่สามและเป็นหนึ่งในอุปสรรคสำคัญที่มีอิทธิพลต่อระดับที่ดำเนิน (EL)

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The purpose of this research is to determine how to use National University (EL) in Thai. Factors that influence the level and significant obstacles (EL) to three factors in successful organizations, teachers, and Internet environments. From in-depth qualitative interviews with executives, professors and students, showed the three main factors, and is one of the major obstacles that influence the levels. (EL)

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The purpose of this research is to determine how to use it (EL) in the University in Thailand. Factors that influence the levels and obstacles Significant (EL) success factors of three organizations, instructors and Internet environment. Results Of in-depth qualitative interviews with administrators, faculty and students showed that three main factors and one of the major obstacles that influence the action level (EL).

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The purpose of this study was to examine how the job (EL) in the University in the country Factors influencing the levels and a major obstacle (EL) success factors three organizations, teachers and Internet EnvironmentFrom qualitative interviews, in-depth and administrators teachers and students show that the main factor of three and is one of the main obstacles that influence the level progresses (EL)