เพื่อนรักของฉันสวัสดีท่านคณะกรรมการ

เพื่อนรักของฉัน
สวัสดีท่านคณะกรรมการทุกท่าน ดิฉันชื่อ ด.ญ.เสาวลักษณ์ กลับรอด เรียนอยู่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านน้ำเย็น สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเลย เขต 3
วันนี้หนูจะมาพูดเรื่อง เพื่อนรักของฉัน เพื่อนรักของฉันมีชื่อว่า ใบหม่อน มีนิสัยร่าเริง แจ่มใส แต่เป็นคนพูดน้อย มีจิตอาสา ชอบช่วยเหลือผู้อื่นเสมอ ทุกๆวันที่ฉันไปโรงเรียน ฉันจะไปพร้อมกับ ใบหม่อน เราจะเดินไปโรงเรียนพร้อมกัน เมื่อถึงโรงเรียนเราจะชวนกันไปทำความสะอาดเวรประจำวัน ถึงเวลาเข้าเรียนเราก็จะพากันตั้งใจเรียน มีอะไรที่ไม่เข้าใจ เราจะถามครู และใบหม่อนช่วยอธิบายให้ฉันเข้าใจเสมอ พอถึงพักกลางวันเราจะเอาอาหารมากินด้วยกันกับเพื่อนๆ มีอะไรก็แบ่งกันกันกิน เวลาว่างเราจะพากันเข้าห้องสมุด เพื่ออ่านหนังสือ หนังสือที่ฉันชอบอ่านคือหนังสือประวัติศาสตร์ ส่วนใบหม่อนชอบอ่านหนังสือสารคดีท่องเที่ยว พอถึงเวลากลับบ้านก็รอกลับพร้อมกัน เดินไปพร้อมกัน พูดคุยสนุกสนาน กลับถึงบ้านตอนเย็นเราจะรวมกันที่บ้านใบหม่อนเพื่อที่จะช่วยกันคิดและทำการบ้าน และเมื่อวันหยุดเสาร์- อาทิตย์ เราก็จะไปเล่นด้วยกัน ทำการบ้านด้วยกัน ดูทีวี และรับประทานอาหารด้วยกัน ปิดเทอมนี้พ่อแม่ของหนูและใบหม่อนจะพาไปเที่ยวทะเล พวกเราดีใจมากที่นานๆทีจะได้ไปเที่ยว ฉันจะไปเล่นน้ำและปั่นจักรยานรอบหาดกับเพื่อนรักของฉัน ฉันมีความสุขมากๆที่มีเธอ เพื่อนรักของฉัน “ใบหม่อน” ขอบคุณที่ตั้งใจรัฟังค่ะ

ผลลัพธ์ (ญี่ปุ่น) 1:

親愛なる友人
こんにちはあなたがすべての委員会私の名前は翡翠。 本部 saowaluk ホテル バック ！地域事務所地区 3 等級 2 の学校の家冷たい水教育に関する研究
。今日はお話します。私の親愛なる友人。私の親友の桑の名前少しメリーを話す癖があるが他人を助けるためにボランティアのような人々 がある明らかです。毎日学校へ行きます桑と一緒に行きます。学校に着いたら、我々 はそれらを繰り返し、毎日の清掃を招待します。それに出席する時間は、我々 は最高を取るでしょう。理解されていない、か、教師桑何が説明、私は理解を助けます。彼らが共有するものを食べる。暇な時の本を読むために図書館お互いがかかります。私のお気に入りの本を読む歴史の本です。桑セクション読み取ります本ツアーのドキュメンタリー十分な時間、家に帰る彼らは一緒に背中をホイストします。楽しい話。我々 は桑、お互いを助けるし、週末と私たちは一緒にプレイするつもりだったの宿題をするために、自宅で収集夕方に帰ってください。宿題を一緒に。テレビを見て、一緒に食べる。行くためにそれを非常に嬉しく思います。私は泳ぎに行くと私の親しい友人でビーチの周りサイクリングします。彼女と一緒に非常に満足しています。私の親愛なる友人、「クワ」のおかげで รัฟังค่ะ、メイクアップ
。

ผลลัพธ์ (ญี่ปุ่น) 3:

では、
hello私の親愛なる友人取締役会のすべてのボード私の名前ミス大学院生存にmathayom2学校区オフィスの恋人水クーラ、教育、地区
3今日の私私の親愛なる友人親愛なる友人についての話をする、私は名桑は、習慣に陽気な、明るいが、少なくとも常にASAなどの他の人々が毎日私が学校に行く必要があることに注意してくださいヘルプであると言われています。 私はマルベリーと一緒に移動しますそれは私達の学校に、デューティ毎日は、私達が先生と桑について説明を求められることを理解することができなかったたことになってしまいましたが、学校にクリーンアップしてもらいに来るとき、私は理解します。食べるには何もありません、他のに分割することができ、本を読むには時間がかかるし、私は、歴史本を読むような本のライブラリは、桑ツアードキュメンタリーバックホーム、同時待機しているのにバックには十分に時間の読書のようにされているお楽しみに話をする家では、夜はされて一緒にホームにするのを助けるための他の各ます。桑とし、ホームと考えるとき土曜日と日曜日は、されに再生に各他のを参照してください各他のホームのテレビと一緒に食事します。私たちは、「非常に、私は泳いだり、サイクリングビーチで私の親愛なる友人とに行って選んだら、私は非常に彼女は「桑私の親愛なる友人であることに満足して訪問するまれなれていてよかったです。 誤って私に聞くことに従事している
ありがとうございます。