การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา องค์การแห่งการเรียนรู้ของโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษาในอำเภอสบเมย เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอนเขต 2 ประชากรได้แก่ ผู้บริหารและครูผู้สอน จำนวน 150 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูลโดยหา ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการวิจัยพบว่าองค์การแห่งการเรียนรู้ของโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษาในอำเภอสบเมย เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอนเขต 2 โดยรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณารายด้านเรียงลำดับค่าเฉลี่ยจากมากไปหาน้อย คือ ด้านการสร้างและสานวิสัยทัศน์ อยู่ในระดับมาก รองลงมาคือ ด้านแบบแผนความคิดอ่าน อยู่ในระดับมาก อันดับต่อมามีค่าเฉลี่ยเท่ากันคือ ด้านการเรียนรู้เป็นทีมและด้านความคิดเชิงระบบ อยู่ในระดับมาก ด้านการมุ่งสู่ความเป็นเลิศ อยู่ในระดับมาก
ข้อเสนอแนะพบว่า องค์การแห่งการเรียนรู้ของโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษาในอำเภอสบเมย เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอนเขต 2 ผู้ตอบแบบสอบถามให้ข้อเสนอแนะ ที่มีค่าความถี่สูงสุดสามอันดับอยู่ที่ ด้านเทคโนโลยี คือ โรงเรียนมีเครื่องคอมพิวเตอร์ไม่เพียงพอกับต้องการที่จะเรียนรู้ของนักเรียนและบุคลากร ในโรงเรียน คิดเป็นร้อยละ 24.67รองลงมา ระบบ Internet ช้า ทำให้ไม่สามารถตอบสนองด้านการค้นคว้าหาความรู้ คิดเป็นร้อยละ 23.33 และ โรงเรียนขาดแคลนงบประมาณที่จะสนับสนุนในด้านนี้ ควรมีการประสานกับชุมชน ผู้ปกครองเพื่อจัดหางบประมาณหรือการขอรับบริจาคจากหน่วยงานอื่นๆ คิดเป็นร้อยละ 21.33 ส่วนข้อเสนอแนะ ที่มีค่าความถี่ต่ำสุดอยู่ที่ ด้านการเรียนรู้เป็นทีม คือ ผู้บริหารสถานศึกษา ส่งเสริมสนับสนุนให้บุคลากรใน


คำสำคัญ : องค์การแห่งการเรียนรู้ของโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษาสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ประถมศึกษาแม่ฮ่องสอนเขต 2

ผลลัพธ์ (แอฟริกา) 1:

Dit het ten doel om navorsing te bestudeer. Organisasie van Leer Skoolonderwys Uitbreiding in distrik Sop Moei. Hong Bang distrik primêre onderwys is twee bevolkings. Administrateurs en onderwysers van 150 navorsing instrument gebruik word in die studie was 'n vraelys. Data is ontleed deur frekwensie, persentasie, gemiddelde en standaardafwyking
resultate het getoon dat die Organisasie van Leer Skoolonderwys Uitbreiding in distrik Sop Moei. Primêre Opvoedkundige Service Area 2 Area Mae was op 'n hoë vlak. Oorweging van die gemiddelde bestel van die meeste tot die minste nie, is die visie van die skep en weef. Die graad is minderwaardig aan die konvensionele denke. Op 'n hoë vlak Volgende was 'n gemiddelde gelyk. Die span leer en stelsels denke. Op 'n hoë vlak Die verbintenis tot uitnemendheid. In baie
voorstelle gevind. Organisasie van Leer Skoolonderwys Uitbreiding in distrik Sop Moei. Primêre Opvoedkundige Service Area 2 Area Mae respondente om terugvoer te gee. Met die hoogste frekwensie in die top drie. Die skool het rekenaartegnologie is nie genoeg om wil leer, studente en personeel skool verantwoordelik vir 24,67 persent, gevolg deur 'n stadige Internet stelsels kan nie voldoen aan die kennis. 23,33 persent van die skool se begroting tekort en te ondersteun in hierdie veld. Daar moet koördinasie met die gemeenskap Ouers om befondsing te voorsien of om skenkings van ander agentskappe te bekom. 21,33 persent van die aanbevelings. Met die laagste frekwensie is. Leer is 'n span administrateurs. Verdere ondersteuning personeel Keywords: Organizational Leer van Skoolonderwys Uitbreiding Kantoor van Onderwys Distrik 2 elementêre Mae.