ขั้นตอนที่ 2 1. อ่านบทความทั้งสาม A B และ C ทำความเข้าใจ2.วางแผน โครงร การแปล - ขั้นตอนที่ 2 1. อ่านบทความทั้งสาม A B และ C ทำความเข้าใจ2.วางแผน โครงร อังกฤษ วิธีการพูด

ขั้นตอนที่ 2 1. อ่านบทความทั้งสาม A

ขั้นตอนที่ 2
1. อ่านบทความทั้งสาม A B และ C ทำความเข้าใจ
2.วางแผน โครงร่างของเนื้อหาเป็นลำดับ ประกอบด้วย ความหมาย,
1. the meaning and definition
2. the background and statistical information
3. the roles of web blog in language learning and teaching
3. นำข้อมูล ทั้งสามมา แยกเป็นส่วนตามหัวข้อที่กำหนดตามหัวข้อดังกล่าวมาโดยเลือกเนื้อหาจากบทความทั้งสาม
ส่วนที่ 1 คำนำ :
ส่วนที 2 กำหนดวัตถุประสงค์
ส่วนที่ 3 เนื้อเรื่อง : ประกอบด้วยเนื้อหา การบรรยาย ข้อมูลสถิติ
ส่วนที่ 4 สรุป :

0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Step 2 1. read the article A B and C, all three understand.2. the plan The layout of the content is a sequence consisting. Meaning, 1. the meaning and definition 2. the background and statistical information 3. the roles of web blog in language learning and teaching3. three information coming The topic is as defined by the topic by selecting content from all three articles. Part 1: introduction Section 2 defines the objectives. Part 3 of the story: the lecture statistics Section IV summarizes:
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Step 2
1. Read three AB and C Understanding
2. Plan. The layout consists of a sequence of content, meaning,
the meaning and 1. Definition
2. Statistical and background information the
roles of the Web blog 3. Learning and teaching language in
three separate 3. The data is based on a given topic. Topics such by the content of article three of
the first introduction:
Section 2 defines the purpose
of the three, featuring: contains descriptive statistics,
Part 4 concludes.

การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
Step 2
1. Read three articles and A B C understand
2. Planning scheme of content as sequence including the meaning, the
. 1. The meaning and definition
2. The background and statistical information
3. The roles of web blog in language learning. And teaching
3.The three, a separate topic defined according to the topic by the selected content from the three articles
the 1 Preface:
the T 2 objectives
. The 3 story: contains content lecture data
.The 4 Summary:

.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: