คิดถึงฉันล่ะซิ

คิดถึงฉันล่ะซิ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Miss me

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

在一篇反映所課的課文中,提供了書目,還有你的意見,比如說,在一頁上,葡萄牙教授希望在不久的將來。

這個學期,學習什麼是教條?首先,我讀了"教典中的一些有用概念"的文本。這篇課文說的是語言,其中身份有五個部分。我想我學的是葡萄牙文,它不是母語,這也是一種複雜的語言,我學的難。因為葡萄牙文有幾個文化,每個句子或詞有不同的含義。也許她正在學習和老師做什麼,她會成為葡萄牙老師,這更加困難。

根據我在課堂上讀到的這些課文,我認為更重要的是你會知道這門語言,然後學習。如果你沒有意識到不可能從其他材料中學習,也不了解知識。不僅如此,還需要從不同方向考慮,兼顧各種資訊,把教學科目、成果的時間和背景資訊,使理解變得可行。

這一切作為重點分析一些教師和教學工作被叫到學校面對面,不僅教師講的主題,學生只聽,這才對一個老教。一般來說,老師需要考慮如何讓學生對課堂感興趣,例如,老師讓遊戲教學生或在課堂上尋找主題的視頻,使老師更容易教書,學生不覺得學習的壓力。

總之,成為老師並不容易,還需要通過許多不同的問題,葡萄牙語的老師比普通老師難,所以以後需要仔細考慮清楚,做好事。 ...

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Think about me.