1.  นักเรียนทำ Ex. 5 (To give a presentation on the benefits of vitami การแปล - 1.  นักเรียนทำ Ex. 5 (To give a presentation on the benefits of vitami อังกฤษ วิธีการพูด

1. นักเรียนทำ Ex. 5 (To give a pre

1. นักเรียนทำ Ex. 5 (To give a presentation on the benefits of vitamins in our diets) หนังสือเรียน หน้า 79 โดยแบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 5-6 คน ค้นคว้า รวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับวิตามิน เพื่อหาคำตอบว่าทำไมเราจึงต้องการวิตามิน โดยให้นักเรียนรวบรวมข้อมูลจากเว็บไซต์ที่กำหนดให้ หรือหนังสืออ้างอิงอื่นๆ จากนั้นออกมานำเสนอข้อมูลหน้าชั้นเรียน
2. ครูให้นักเรียนแบ่งกลุ่มเล่นเกม โดยครูเขียนคำ / วลีเหล่านี้บนกระดาน
3. นักเรียนทำแบบฝึกหัด Unit 7g ใน Workbook หน้า 61 Exs. 1-3 โดยใน Ex. 3 ให้นักเรียนฟัง
Access Workbook Audio CD ม. 2 / Track 19 ประกอบการทำแบบฝึกหัด
4. นักเรียนทำแบบทดสอบความรู้หลังเรียน โดยใช้ Test 7 (Module 7) จากหนังสือ Teacher’s Resource Pack & Tests หน้า 125-128
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
1. นักเรียนทำ Ex. 5 (To give a presentation on the benefits of vitamins in our diets) หนังสือเรียน หน้า 79 โดยแบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 5-6 คน ค้นคว้า รวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับวิตามิน เพื่อหาคำตอบว่าทำไมเราจึงต้องการวิตามิน โดยให้นักเรียนรวบรวมข้อมูลจากเว็บไซต์ที่กำหนดให้ หรือหนังสืออ้างอิงอื่นๆ จากนั้นออกมานำเสนอข้อมูลหน้าชั้นเรียน2. ครูให้นักเรียนแบ่งกลุ่มเล่นเกม โดยครูเขียนคำ / วลีเหล่านี้บนกระดาน 3. นักเรียนทำแบบฝึกหัด Unit 7g ใน Workbook หน้า 61 Exs. 1-3 โดยใน Ex. 3 ให้นักเรียนฟัง Access Workbook Audio CD ม. 2 / Track 19 ประกอบการทำแบบฝึกหัด 4. นักเรียนทำแบบทดสอบความรู้หลังเรียน โดยใช้ Test 7 (Module 7) จากหนังสือ Teacher’s Resource Pack & Tests หน้า 125-128
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
1. Students Ex. 5 (To give a presentation on the benefits of vitamins in our diets) Page 79 books, divided in groups of 5-6 people gathering on vitamins. To find the answer, why do we need vitamins. The students gather information from the site. Or other reference books Then, to present information to the class
2. Students for group play. The teacher wrote the words / phrases on board these
three. Student Workbook exercises Unit 7g on page 61 Exs. 1-3 in Ex. 3 to students
Access Workbook Audio CD m. 2 / Track 19 households do exercises
4. Students test their knowledge after using Test 7 (Module 7) from the Teacher's Resource Pack & Tests Pages 125-128.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
1. Students do Ex.5 (To give a presentation on the benefits of vitamins in our diets) textbook page 79 by dividing the group 5-6 people research. Collect information about vitamins. To find out why we need vitamins.Or other reference books Then it presented in front of the class!2. Group students for game play by the teacher to write these words / phrases on the board
3. Students do the exercises on page Unit 7g Workbook 61 Exs. 1-3 by. Ex. 3 students hear
Access Workbook Audio CD M. 2 / Track 19 for exercises
4.The students knowledge test after learning Test 7 (Module 7) from the book Teacher 's Resource Pack & Tests page 125-128
.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: