1. ให้นักเรียนทำ Ex.4 ในหนังสือเรีย

1. ให้นักเรียนทำ Ex.4 ในหนังสือเรียน หน้า 33 โดยเปลี่ยนประโยค 1-5 ให้อยู่ในรูปแบบ กึ่งทางการครูทำประโยคแรกร่วมกับนักเรียนก่อน แล้วจึงให้นักเรียนจับคู่กันทำประโยคที่เหลือ ครูตรวจคำตอบโดยการให้นักเรียนหลายๆ คนอ่านคำตอบของตนเอง
2. อธิบายภาระงานในหนังสือเรียน หน้า 33 Ex.5 แล้วอ่านวลีที่ให้มาในกรอบ และตัวอย่างคำตอบในข้อ 1 จากนั้นให้นักเรียนเปลี่ยนประโยค 2-6 ให้เป็น indirect questions เหมือนดังตัวอย่าง โดยใช้วลีในกรอบช่วย เสร็จแล้วตรวจคำตอบร่วมกัน
3. เลือกนักเรียน 1 คน อ่านคำสั่งในการทำงานที่ให้มาในหนังสือเรียน หน้า 33 Ex.6a จากนั้นให้นักเรียนจับคู่ทำงาน ช่วยกันขีดเส้นใต้คำสำคัญ ครูช่วยนักเรียนในกรณีที่จำเป็น เสร็จแล้วให้นักเรียนตอบคำถามว่าบุคคลที่จะเขียนจดหมายฉบับนี้รู้จักผู้รับดี แค่ไหน และนักเรียนคาดว่าจะได้อ่านอะไรในจดหมายฉบับนี้
4.นักเรียนอ่าน fax ในหนังสือเรียน หน้า 33 Ex.6b จากนั้นครูเปิด CD1/track 30 ให้นักเรียนฟังบทสนทนาเกี่ยวกับการจัดทัศนศึกษาของโรงเรียน แล้วให้นักเรียนเติมข้อมูลที่ขาดหายไปในโน้ต เสร็จแล้วตรวจคำตอบร่วมกัน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

1. Have students Ex.4 33 pages in the book by 1-5 ​​to change the sentence in the form. Semi-formal teachers do with students before the first sentence. Then the students work in pairs to do with the rest. Teachers determine the answer by many students. People read their answers
two. Describe workload in school books and then read page 33 Ex.5 phrase that came in the box. And sample answers in the first, then change the sentence to students 2-6 as indirect questions like the following example. Using the phrases in the help Then check your answer with
three. Choose one student reads the statement of work provided in the textbooks to page 33 Ex.6a Then the students work in pairs. Please underline key words. Teachers help students if necessary. Then ask questions that the person to write this letter recipient to know how well students are expected to read anything in this letter,
fax 4. The students read the textbook page 33 Ex.6b then open the teachers CD1 /. track 30 students to listen to a conversation about a school trip. Then ask students to fill in the missing notes. Then check the answers together.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

1. Let students do Ex.4 in textbooks, 33 by change the sentence 1-5 in style. The teacher made the first sentence with semi-official student. Then the students together do the rest. I check the answers by giving many students read their answers, 2
.Explain the workload in textbooks, 33 Ex.5 and read the phrases given in frame and sample answer in verse 1 then changed from the wrong sentences 2-6 as. Indirect questions as samples, using the phrases in the frame, then check the answers together
3.Choose the students 1 people. Read in working order, given in textbooks, 33 Ex.6A then matching the work together to underline the key words. Teachers help the students if necessary. Students answer the question that the person is finished writing this letter to know how recipients.
.4. Students read the fax in textbooks, 33 Ex.6b teacher then open CD1 / track 30 students listen to conversations about the school trip? Then the students fill the missing data in the notes. Then check the answers together.