นักเรียนไม่มีความกระตือรือร้น สิ่งหนึ่งที่ทำให้รู้สึกพวกเราเรียนรู้ คื การแปล - นักเรียนไม่มีความกระตือรือร้น สิ่งหนึ่งที่ทำให้รู้สึกพวกเราเรียนรู้ คื อังกฤษ วิธีการพูด

นักเรียนไม่มีความกระตือรือร้น สิ่งห

นักเรียนไม่มีความกระตือรือร้น สิ่งหนึ่งที่ทำให้รู้สึกพวกเราเรียนรู้ คือสอนให้พวกเราเป็นผู้เรียนที่ดีตื่นตัวอยู่ตลอดเวลา เพื่อกระตุ้นหรือหล่อเลี้ยงความตื่นตัวอยู่เสมอ เป็นคาบเรียนช่วงบ่าย ทำให้นักเรียนขี้เกียจ หรือมีปัจจัยอื่นๆ เช่น ติดเกมส์ ด้านอารมณ์จิตใจ มีความวิตกกังวล ไม่สบายใจ สมาธิในการเรียนลดลง ไม่มีความรับผิดชอบ ทำให้ขาดการใฝ่เรียนรู้ในห้องเรียน สรุปนอกเหนือจากนี้ อาจาร์ยต้องมีเทคนิคการสอนให้เด็กตื่นตัว และต้องสลับการสอนกับกิจกรรมเพื่อจะไม่ให้เบื่อกับการเรียน

0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
There are no student enthusiasm. One thing that makes sense, we learn is taught, we are good students awake at all times. To stimulate or nurtured always keeps the lessons learned during the afternoon, make students lazy or there are other factors, such as the games, there are mental stuck emotional anxiety. No peace of mind Concentrate on learning reduced. There are no responsibilities make lack of hunger for learning in the classroom. In addition to the summary. Italian American children are taught techniques yatong awake and want to switch to teaching activities, students will not be tired.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Unmotivated students One thing that makes sense to us to learn. We are taught to be good learners alert at all times. To induce or sustain always alert. The afternoon session Lazy Students Or other factors such as the emotional and psychological games. With anxiety, uneasiness concentrate in school dropped. No responsibility Lack of learning in the classroom. In addition to this summary R. Jarrett to have a technique to teach children awake. And the need to teach the activities so as not to get bored with the class.

การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
The students have no enthusiasm. One thing that makes us learn. Is to teach us a good learner alert. To stimulate or sustain alertness is always a class in the afternoon.Or there are other factors such as hooked on emotional mental anxiety uncomfortable meditation ในการเรียน reduced. No responsibility, lack of achievement, learn in the classroom. Conclusion addition.And the need to switch the teaching activities to prevent tired of learning!
.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: