หมวด ๗ครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการ

หมวด ๗
ครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา
มาตรา ๕๒ ให้กระทรวงส่งเสริมให้มีระบบ กระบวนการผลิต การพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษาให้มีคุณภาพและมาตรฐานที่เหมาะสมกับการเป็นวิชาชีพชั้นสูง โดยการกำกับและประสานให้สถาบันที่ทำหน้าที่ผลิตและพัฒนาครู คณาจารย์ รวมทั้งบุคลากรทางการศึกษาให้มีความพร้อมและมีความเข้มแข็งในการเตรียมบุคลากรใหม่และการพัฒนาบุคลากรประจำการอย่างต่อเนื่องรัฐพึงจัดสรรงบประมาณและจัดตั้งกองทุนพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษาอย่างเพียงพอ
มาตรา ๕๓ ให้มีองค์กรวิชาชีพครู ผู้บริหารสถานศึกษา และผู้บริหารการศึกษา มีฐานะเป็นองค์กรอิสระภายใต้การบริหารของสภาวิชาชีพ ในกำกับของกระทรวง มีอำนาจหน้าที่กำหนดมาตรฐานวิชาชีพออกและเพิกถอนใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ กำกับดูแลการปฏิบัติตามมาตรฐานและจรรยาบรรณของวิชาชีพ รวมทั้งการพัฒนาวิชาชีพครู ผู้บริหารสถานศึกษาและผู้บริหารการศึกษาให้ครู ผู้บริหารสถานศึกษา ผู้บริหารการศึกษา และบุคลากรทางการศึกษาอื่น ทั้งของรัฐและเอกชนต้องมีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพตามที่กฎหมายกำหนดการจัดให้มีองค์กรวิชาชีพครู ผู้บริหารสถานศึกษา ผู้บริหารการศึกษา และบุคลากรทางการศึกษาอื่น คุณสมบัติ หลักเกณฑ์ และวิธีการในการออกและเพิกถอนใบอนุญาตประกอบวิชาชีพให้เป็นไปตามที่กฎหมายกำหนด
มาตรา ๕๑ แก้ไขเพิ่มเติมโดยพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ (ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๔๕ ความในวรรคสองไม่ใช้บังคับแก่บุคลากรทางการศึกษาที่จัดการศึกษาตามอัธยาศัยสถานศึกษาตามมาตรา ๑๘ (๓) ผู้บริหารการศึกษาระดับเหนือเขตพื้นที่การศึกษาและวิทยากรพิเศษทางการศึกษาความในมาตรานี้ไม่ใช้บังคับแก่คณาจารย์ ผู้บริหารสถานศึกษา และผู้บริหารการศึกษาในระดับอุดมศึกษาระดับปริญญา
มาตรา ๕๔ ให้มีองค์กรกลางบริหารงานบุคคลของข้าราชการครู โดยให้ครูและบุคลากรทางการศึกษาทั้งของหน่วยงานทางการศึกษาในระดับสถานศึกษาของรัฐ และระดับเขตพื้นที่การศึกษาเป็นข้าราชการในสังกัดองค์กรกลางบริหารงานบุคคลของข้าราชการครู โดยยึดหลักการกระจายอำนาจการบริหารงานบุคคลสู่เขตพื้นที่การศึกษา และสถานศึกษา ทั้งนี้ ให้เป็นไปตามที่กฎหมายกำหนด

มาตรา ๕๕ ให้มีกฎหมายว่าด้วยเงินเดือน ค่าตอบแทน สวัสดิการ และสิทธิประโยชน์เกื้อกูลอื่น สำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาเพื่อให้มีรายได้ที่เพียงพอและเหมาะสมกับฐานะทางสังคมและวิชาชีพให้มีกองทุนส่งเสริมครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา เพื่อจัดสรรเป็นเงินอุดหนุนงานริเริ่มสร้างสรรค์ ผลงานดีเด่น และเป็นรางวัลเชิดชูเกียรติครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา ทั้งนี้ให้เป็นไปตามที่กำหนดในกฎกระทรวง
มาตรา ๕๖ การผลิตและพัฒนาคณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา การพัฒนา มาตรฐานและจรรยาบรรณของวิชาชีพ และการบริหารงานบุคคลของข้าราชการหรือพนักงานของรัฐในสถานศึกษาระดับปริญญาที่เป็นนิติบุคคล ให้เป็นไปตามกฎหมายว่าด้วยการจัดตั้งสถานศึกษาแต่ละแห่งและกฎหมายที่เกี่ยวข้อง
มาตรา ๕๗ ให้หน่วยงานทางการศึกษาระดมทรัพยากรบุคคลในชุมชนให้มีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาโดยนำประสบการณ์ ความรอบรู้ ความชำนาญ และภูมิปัญญาท้องถิ่นของบุคคลดังกล่าวมาใช้เพื่อให้เกิดประโยชน์ทางการศึกษาและยกย่องเชิดชูผู้ที่ส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษา

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Chapter 7Teachers, teachers and educational personnel.Section 52, the Ministry is encouraging the development of manufacturing processes and personnel, teachers, teacher education, and appropriate standards to be higher. By directing and coordinating Institute acting, production and development of teachers. Faculty members as well as educational personnel to be ready and there is strength in preparation for the new personnel and the development of personnel stationed in the State constantly keep in budget allocation and fund development. Teachers and educational personnel to adequatelySection 53 provides professional teacher organization. Management education and executive education as a free enterprise, under the management of the Federation. On the supervision of the Ministry of finance with the authority given to the professional standards and license revocation healthcare regulatory compliance and ethical standards of the profession, including professional development for teachers. Executive Education and management studies, teacher. Executive management education, education and education of personnel of public and private healthcare must be licensed according to the applicable law, there are professional organizations, teachers ' schedule. Executive Education-Executive Education and other education personnel. The qualification criteria and how to design and license revocation healthcare, according to the law.Section 51 amendments by the National Education Act (2) in paragraph two of the August 10, 2545 is not applicable to people through the study of formal school education section. 18 (3), the Director of education, North zone, level of education, and special education researcher in this section do not apply to make each Faculty. Executive Education and educational management in higher education degree level.Section 54 provides human resource ongkroklangborihan of civil servants, teachers, teachers and education personnel of educational agencies in the State's educational level and the level of education is a Government zone in affiliation of civil servants, teachers, personnel ongkroklangborihan. Based on the principle of decentralized administration of individuals to education and entertainment zones, according to the law.Section 55, there is a law on compensation of salary, welfare and other benefits. For civil servants, teachers and educational personnel to provide adequate income and proper social and professional position to allow the Fund to promote teacher. Teachers and educational personnel to the job creation initiatives grants. Outstanding contribution award, teachers and professors, and Chukiat, Angel finance, personnel, as defined in the rules of the Ministry of.Section 56, production and development of teachers and educational personnel. The development of the standards and ethics of the profession and the administration of civil servants or employees of the State of the degree as a legal entity according to the law on the establishment of individual education and the relevant laws.Section 57 provides educational funding agencies, human resources in the community to participate in the study by a leading management experience, expertise and knowledge of local wisdom of such person to provide educational benefit and praised Chu man who promotes and supports academic.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Section 7
teachers, teachers and educational personnel
, Section 52, the Ministry has promoted the system. Process development of teachers, faculty and educational quality and standards appropriate to a noble profession. By directing and coordinating the institutions that serve the production and development of teachers, faculty and educational personnel are equipped and strengthened in preparation for new personnel and personnel development of the ongoing State should allocate budget and fund development. Teachers and educational personnel to adequately staff
the organization Section 53 teachers. School administrators And executive education As an independent organization under the administration of the Council. The director of the Ministry Has the authority to set standards and revocation of licenses. Compliance with the standards and ethics of the profession. Including professional development for teachers School administrators, teachers and education administrators. School administrators Executive Education And other educational personnel Both the state and private sectors must be licensed by law to schedule a professional teacher. School administrators Executive Education And other educational personnel qualifications, rules and procedures for the issuance and revocation of licenses to comply with the law
was amended by Section 51 of the National Education Act (No. 2) Act 2545 in the second paragraph. not apply to educational personnel to manage informal education institutions under Article 18 (3) executive education district over the education and specialized education in this Section shall not apply to faculty. School administrators And executive education in higher education degree
Article 54 provides central management of individual teachers. All teachers and educational personnel of the department of education in the public school. And district level education officials under the central administration of the teachers. The principles of decentralized management personnel to districts and schools shall be in accordance with the law , Section 55 to have the law on salaries, remuneration, welfare and other benefits. Teachers and education personnel to provide adequate income and appropriate social and professional status of teachers, faculty and staff to fund education. Initiatives to allocate a subsidy for outstanding performance and were awarded the honor of teachers, lecturers and education personnel. This shall be as prescribed in Section 56 production and development of faculty and educational development of professional standards and ethics. And the administration of government officials or employees of state in a legal degree. According to the law on the establishment of each of the law and Article 57 provides educational bodies to mobilize human resources in the community to participate in the study by the experience, knowledge, expertise and local knowledge of this individual. was used to achieve the educational benefits and honor those who promote and support education.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Section 7
teachers and educational personnel
.Section 5 2. Ministry of encourage system, production process, the development of teachers and personnel education to quality standards and suitable for a diplomaTeachers and educational personnel to be ready and strengthened in the preparation of new personnel and personnel development process continuously the State shall budget allocation of fund development and teacher. Faculty membersSection 5 3. Have professional enterprise, teachers, school administrators, and executive education. Has the status of an independent professional council under the administration of the Ministry of supervision.Regulatory compliance and ethics of the profession. The teacher professional development Administrator and executive education for teachers, school administrators, educational administrators and education personnel.Administrators administrators and other educational personnel qualification criteria and methods used in the issuing and revoking the license, in accordance with the law
.Section 5 1, amended by the National Education Act (No. 2).๒๕๔๕, specialized in paragraph two shall not apply to educational personnel held informal education institutions under section 18 (3).The principals. And executive education in higher education degree
.Section 5 4. Provide a central organization management of Teachers The teachers and educational personnel of both educational unit in school level of the state.Based on the principles of decentralization management to educational institutions and securities according to law
.
.Article 55 to have a law on salary compensation, welfare and benefits เกื้อกูลอื่น.Teachers and educational personnel. To fund subsidies work creativity, outstanding achievements and awards honoring เกียรติค hole, teachers and educational personnel. However, according to the prescribed in the regulations
.Article 56 production and development of the teachers and staff education, development, standard and professional จรรยาบรรณของ And personnel of officers or employees of the state in education degree is legal person.Section 5 7 educational agencies mobilize human resource in community participation in educational management the experience knowledge, skill.

.