งานวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อศ

งานวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาระดับของการรับรู้และระดับการจูงใจจากสื่อประชาสัมพันธ์ที่ทำให้นักเรียนสนใจเข้าศึกษาต่อในโครงการวิทยาลัยเทคโนโลยีฐานวิทยาศาสตร์พังงา กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในงานวิจัยในครั้งนี้ คือ นักศึกษา ปวช.1 จำนวน 36 คน ปวช.2 จำนวน 32 คน ปวช.3 จำนวน 25 คน และนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่สมัครเข้าเรียนในโครงการวิทยาลัยเทคโนโลยีฐานวิทยาศาสตร์ ประจำปีการศึกษา 2559 จำนวน 57 คน ได้มาโดยทําการสุ่มแบบบังเอิญ (Accedental Sampling) จํานวน 150 คน โดยใช้แบบสอบถามเป็นเครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูล
ผลการวิจัย พบว่า สื่อที่มีผลต่อการรับรู้และการจูงใจเข้าศึกษาต่อในโครงการวิทยาลัยเทคโนโลยีฐานวิทยาศาสตร์พังงามากที่สุดคือ สื่ออินเตอร์เตอร์เน็ต

จะเห็นได้ว่าในยุคปัจจุบันสื่ออินเตอร์เน็ตมีบทบาทสำคัญต่อการรับรู้ข่าวสารของนักเรียน นักศึกษา และสามารถจูงใจให้นักเรียนสนใจเข้าศึกษาต่อได้มากขึ้น และการสื่อสารแบบ Two way communication ที่ผู้ส่งสารและผู้รับสารสามารถโต้ตอบกันได้ ก็ยังคงมีบทบาทสำคัญต่อการรับรู้และการจูงใจให้นักเรียนสนใจเข้าศึกษาต่อไปได้เป็นอย่างดี

ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเลือกเข้าเรียนในโครงการวิทยาลัยเทคโนโลยีฐานวิทยาศาสตร์พบว่า นักเรียนให้ความสำคัญด้านสถานที่ทันสมัยน้อยที่สุด โดยปัจจัยที่มีอิทธิพลมากที่สุดคือด้านการเรียนการสอนหรือหลักสูตรที่น่าสนใจ ดังนั้น จึงควรหันมาปรับปรุงหลักสูตรการเรียนการสอนให้ดีขึ้น เพื่อรองรับนักเรียนที่ได้ตามความต้องการ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Once this research aims to study the level of awareness and level of motivation from the media that allows students interested in studying in the science base, technology College in Phang Nga project. The sample used in this research is dual 1 students. The number of dual 2 people 36 The number of people dual 32 3. The total number of 25 participants and high school student 3rd year college project at the annual science base, technology, education, number of 57 people by 2559 make random chance, 150 people (Accedental Sampling) by using the questionnaire as a tool to collect information.The research results showed that the media affects perception and motivation in the project database, Science Technology College is the most media-NGA inter Internet. It can be seen that in the current era of Internet media, plays a vital role in the perception of the student news. Students can motivate students, and interested in studying and communication Two way communication that the sender and recipient can be interactive, it still plays a vital role in the recognition and incentive to students interested in attending the next as well. Factors that affect the decision to partake in the project database, Science Technology College students found that the emphasis on minimal modern by the most influential factor is the teaching or course of interest. Therefore, it should turn to improve the curriculum, teaching and learning. To accommodate students needs.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The aim of this research was to study the level of awareness and level of motivation from the media public relations activities to make the students interested in studying in the College of technology science based Nga. The samples used in this research is the vocational education students 1 number 36 people vocational 2 number 32 people vocational. 3 number 25 people and students who enrolled in the project 3 College of technology science base A study of annual 2559 57 people. Acquired by random chance (Accedental Sampling) number 150. Questionnaires were used to collect data.The results showed that the media affect the perception and motivation to study in the College of technology science based Nga most is Interactive media, the Internet.It can be seen that the present Internet plays an important role on the perception of information of students and can motivate students interested in studying more. Communication and Two way communication that the sender and the receiver can interact with each other. Still play an important role in perception and motivation for students interested in studying possible as well.Factors affecting the decision to attend college science technology project base constructing. The students the importance of modern premises is minimal. The most influential is teaching or course interesting, therefore, should turn to improve the course better. To accommodate the students on demand.