1)ผู้วิจัย นักศึกษา อาจารย์ มีส่วนร่วมในวิเคราะห์การเรียนรู้และสามารถเ การแปล - 1)ผู้วิจัย นักศึกษา อาจารย์ มีส่วนร่วมในวิเคราะห์การเรียนรู้และสามารถเ อังกฤษ วิธีการพูด

1)ผู้วิจัย นักศึกษา อาจารย์ มีส่วนร

1)ผู้วิจัย นักศึกษา อาจารย์ มีส่วนร่วมในวิเคราะห์การเรียนรู้และสามารถเข้าใจถึงสิ่งที่ทำให้สมองและจิตใจรับรู้ความเป็นจริง มีความสัมพันธ์กันอย่างไร และมีกระบวนการทำงานอย่างไร มีผลกระทบต่อการดำรงชีวิตของมนุษย์หรือไม่ อย่างไร ที่กระตุ้นให้เกิดความร่วมมือของผู้วิจัยและนักศึกษากลุ่มเป้าหมายซึ่งเป็นไปตามเจตนารมณ์หรือปรัชญาของผู้วิจัยอย่างแท้จริง
2)ความพร้อมและความกระตือรือร้นในการวิจัยของผู้วิจัย ที่เกิดจากความร่วมมือของนักศึกษากลุ่มเป้าหมายและผู้วิจัย
3)ผู้วิจัยมีทักษะในการปฏิบัติงาน ทำงานได้อย่างมีระบบและเกิดความชำนาญเฉพาะทางในการปฏิบัติงาน
4)ผู้วิจัยสามารถประยุกต์ใช้ความรู้เดิมเชื่อมโยงกับความรู้ใหม่
5)ผู้วิจัยตระหนักถึงและรับรู้ในผลสัมฤทธิ์จากการศึกษาของตนอย่างชัดเจน
6)ผู้วิจัยเกิดความรู้ความเข้าใจในเนื้อหาที่เรียนอย่างแท้จริง
7)ผู้วิจัยเรียนรู้ทักษะการทำงานที่มีความรับผิดชอบ
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
1. student research Lecturer) is involved in analysis of learning and be able to understand what makes the brain and the mind recognizes reality. The process is, and how does it work? Influence the life of humans or not. However, that encourages collaboration of researchers and students, which is in accordance with the aims and target group or philosophy of a true research. 2.) ready and eager for the research of research arising from the cooperation of students, researchers, and the target group. 3) operations research skills. Work with the system and expertise in performance. 4) researchers can apply prior knowledge, new knowledge is linked. 5. be aware of and research) in recognition of their academic achievement from a clearly. 6) who was born in understanding research content that a real lessons. 7. learning skills, research) worked with responsibility.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
1) Students, faculty, researchers involved in the analysis of learning and understanding what makes the brain and the mind perceptions of reality. The relationship, however, The process work? Have a negative impact on human life or how to stimulate the cooperation of researchers and students in the audience, which is the spirit or philosophy of research truly
2) the readiness and enthusiasm for research of the research. The prospects of cooperation of students and research
3) research skills to work. Operating system and a specialization in working
4) were able to apply knowledge to new knowledge
5) were aware of and recognize the results of its study clearly.
6) the researchers took a deeper understanding of the course content, literally
7), researchers learn to work with responsibility.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
1) researchers, students, staff participation in the learning and can understand what makes the brain and mind perception of reality. Have the relation? Process and how to work?How to stimulate the students cooperation and target, which เป็นไปตามเจตนารมณ์ or philosophy of the truly
.2) ready and eager in the research of the researcher. Arising from the cooperation of student groups and the
. 3) the skills in practice. Work systematically and specific skill performance
.4) was applied the same knowledge associated with new knowledge
. 5) was aware of and recognize achievement from their study clearly
. 6) researcher's knowledge and understanding of the course content truly
.7) researcher learn skills in working with the responsibility!
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: