ในขั้นตอนนี้เป็นขั้นตอนที่เน้นด้านก

ในขั้นตอนนี้เป็นขั้นตอนที่เน้นด้านการฟังซึ่งผู้เรียนจะได้รับการป้อนข้อมูลทางด้านการฟังที่ผู้เรียนสามารถเข้าใจได้ ซึ่งในขั้นตอนนี้เป็นขั้นตอนที่ผู้เรียนจะได้ทำกิจกรรมต่างๆ ที่ฝึกทักษะทางด้านการฟังอย่างเต็มที่ โดยผู้เรียนนั้นยังไม่ต้องมีการตอบสนองทางด้านภาษาพูด โดยขั้นนี้เด็กสามารถตอบโต้เป็นภาษาท่าทางหรืออาจมีการนำอุปกกรณ์ต่างๆ มาช่วยสอน แต่ถ้าพู้เรียนต้องการที่จะพูดก็ไม่มีการห้ามแต่อย่างใดซึ่งกิจกรรมนี้ในส่วนใหญ่จะเป็นการเล่นเกม หรือทำกิจกรรมร่วมกัน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

In this step, a step that focuses on the listening, in which participants will receive input at the hearing that the participants can understand. In this step, a step that learners have skills training activities, listening to the fullest by the participants do not have to respond to the spoken language. By this stage, the child can interact as a gesture or language may have several devices to help teach, but Korn filler school would like to say it's not forbidden, but somehow that this activity is in the majority, they are playing games or doing an activity together.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

In this process, a process that focuses on listening, which the students will be entering the hearing that the students can understand. In this step, a step that learners will have various activities. The training in the listen fully. The students are not required to respond to the spoken language. By this stage, children can counter a motion or reed instrument may be prophetic in his teaching, but if the filler course want to say, it does not prohibit any activity in which you are playing the game. Or do activities

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

In this step is a step in the listening which students will receive input side การฟังที่ students can understand. This step is the step in which the students will do the activities.The student not to have responded to the spoken language. By this stage, children can respond as tools or equipment may be of various teaching experience to teach.Or do activities together.