บทที่ 1บทนำ1.1 แนวคิด ที่มาและความส

บทที่ 1
บทนำ
1.1 แนวคิด ที่มาและความสำคัญ
ในปัจจุบันได้มีการนำสื่อการเรียนการสอนของหลายแขนงวิชามาประยุกต์ใช้ในระบบอินเตอร์เน็ตเป็นเทคโนโลยีที่ผู้เรียนสามารถศึกษาเรียนรู้ข้อมูลต่างๆ จากแหล่งข้อมูลและทรัพยากรที่มีการจัดเตรียมไว้ผ่านทางอิเล็กทรอนิกส์ ที่มีการนำเสนอที่น่าสนใจ โดยจะช่วยอำนวยความสะดวกให้ผู้ศึกษามีอิสระและความคล่องตัวในการเลือกศึกษาในเรื่องที่ตนสนใจได้ทุกเวลา เพียงแค่ผู้เรียนมีคอมพิวเตอร์ ที่สมารถต่อเข้าอินเตอร์เน็ต (Internet) ก็สามารถเข้าศึกษาข้อมูลได้แล้ว ดังนั้นผู้จัดทำจึงได้มีความคิดที่จะพัฒนาสื่อนี้ขึ้น และเพื่อให้สอดคล้องกับการเรียนการสอนวิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี ทางคณะผู้จัดทำจึงได้สร้างเว็บไซต์ที่เกี่ยวกับแหล่งเรียนรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่น ในเรื่อง “อเมซิ่งเค้กกล้วยหอม”
1.2 วัตถุประสงค์
2.1 เพื่อพัฒนาเว็บไซต์เกี่ยวกับภูมิปัญญาท้องถิ่น เรื่อง “อเมซิ่งเค้กกล้วยหอม”ด้วยโปรแกรม Macromedia Dreamweaver 8.0
2.2 เพื่อเผยแพร่ความรู้ เรื่องราวเกี่ยวกับภูมิปัญญาท้องถิ่น เรื่อง “อเมซิ่งเค้กกล้วยหอม” ผ่านทางเว็บไซด์
1.3 ขอบเขตของโครงงาน
ศึกษาภูมิปัญญาท้องถิ่น เรื่อง การทำเค้กกล้วยหอม ที่บ้านโพนนางาม หมู่ 14 ตำบลศรีสว่าง อำเภอโพนทราย จังหวัดร้อยเอ็ดและสร้างเว็บไซด์แหล่งเรียนรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่น ด้วยโปรแกรม Blogger
1.4 ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
4.1 เป็นแหล่งให้ความรู้ที่ถูกต้องแก่ผู้ที่สนใจ
4.2 ส่งเสริมการเรียนการสอนอีกแนวทางหนึ่ง
4.3 เป็นการนำเทคโนโลยีที่มีอยู่มาใช้ให้เกิดประโยชน์
4.4 เป็นแนวทางสำหรับบุคคลที่สนใจในการศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติมหรือนำไปพัฒนาต่อ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Chapter 1Introduction1.1 concepts and significance There are currently implementing several teaching materials of applied Internet technology is that participants can learn learn information from various data sources, and resources that have been provided through electronic with an interesting presentation by will help facilitate studies are free and versatility in selecting students for their interest at any time. Just learners have computers that can connect to the Internet (Internet), access to information, education, and so they make it a good idea to develop this medium and to comply with the academic teaching career and technology. Financial Group has created a Web site about learning the local wisdom. In the story "the amazing banana cake"1.2 objectives 2.1 in order to develop a website about local wisdom about "amazing banana cake" with the program Macromedia Dreamweaver 8.0. 2.2 in order to spread knowledge and local wisdom stories about "the amazing banana cake" via the website.1.3 scope of the project. Study of local wisdom to make banana cake. At home, Phon, na Ngam Moo 14 tumbol SI sawang Amphoe Phon Sai et and create learning resources website with local wisdom Blogger.1.4 the benefits expected to be received 4.1 as a valid source of knowledge, as well as those who are interested. 4.2 promote the teaching and learning way 4.3 existing technology is used to benefit. 4.4 guidelines for individuals who are interested in additional research or studies to develop.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

introduction chapter 1 1.1 concept and importance
.Currently, there is the media of many fields of application of Internet technology is that students can learn information.The interesting. It helps facilitate the freedom and flexibility in choosing to study in the ตนสน mind all the time. Only students with computer. That can connect to the Internet (Internet).So the organizer had the idea to develop this media. In order to comply with the instruction and academic careers and technology. The author has created a website about the source to learn wisdom. In the story.Objective to develop 1.2
2.1 website about the wisdom of "amazing cake banana" program Macromedia Dreamweaver. 8.0
2.2 to disseminate knowledge about local knowledge about "amazing cake banana" through the web site of the project scope 1.3

.Study on the local banana cake at home phon Nagai, the 14 District, suriyawan phon Sai, ROI ET and create web source to learn wisdom. With the program Blogger
1.4 expected benefits
4.1 is a source of knowledge is correct to those interested in learning another way to promote 4.2

4.3 as the existing technology to utilize
4.4 as guidelines for individuals interested in study and research more or developed to
.