ระบบการศึกษาไทยปัจจุบันตามที่กำหนดไ

ระบบการศึกษาไทยปัจจุบันตามที่กำหนดไว้ในพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) 2545 มีการจัดระบบการศึกษาขั้นประถมศึกษา 6 ปี (6 ระดับชั้น) การศึกษาขั้นมัธยมศึกษาตอนต้น 3 ปี (3 ระดับชั้น) และการศึกษาขั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย 3 ปี (3 ระดับชั้น) หรือระบบ 6-3-3

นอกจากนั้นระบบการศึกษาไทยยังจัดเป็นระบบการศึกษาในระบบโรงเรียน การศึกษานอกระบบโรงเรียน และการศึกษาตามอัธยาศัย ในการจัดระบบการศึกษาตามแนวพระราชบัญญัติฉบับนี้ จะไม่พิจารณาแบ่งแยกการศึกษาในระบบโรงเรียนออกจากการศึกษานอกระบบโรงเรียน แต่จะถือว่าการศึกษาในระบบ การศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัยเป็นเพียงวิธีการเรียนการสอน หรือรูปแบบของการเรียนการสอนที่ภาษาอังกฤษใช้คำว่า "Modes of learning" ฉะนั้น แนวทางใหม่คือสถานศึกษาสามารถจัดได้ทั้ง 3 รูปแบบ และให้มีระบบเทียบโอนการเรียนรู้ทั้ง 3 รูปแบบ โดยพระราชบัญญัติการศึกษาฯ มาตรา 15 กล่าวว่าการจัดการศึกษามีสามรูปแบบ คือ การศึกษาในระบบ การศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัย คือ
(1) การศึกษาในระบบ เป็นการศึกษาที่กำหนดจุดมุ่งหมาย วิธีการศึกษา หลักสูตร ระยะเวลาของการศึกษา การวัดและการประเมินผล ซึ่งเป็นเงื่อนไขของการสำเร็จการศึกษาที่แน่นอน
(2) การศึกษานอกระบบ เป็นการศึกษาที่มีความยืดหยุ่นในการกำหนดจุดมุ่งหมาย รูปแบบวิธีการจัดการศึกษา ระยะเวลาของการศึกษา การวัดและประเมินผล ซึ่งเป็นเงื่อนไขสำคัญของการสำเร็จการศึกษา โดยเนื้อหาและหลักสูตรจะต้องมีความเหมาะสมสอดคล้องกับสภาพปัญหาและความต้องการของบุคคลแต่ละกลุ่ม
(3) การศึกษาตามอัธยาศัย เป็นการศึกษาที่ให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ด้วยตนเองตามความสนใจศักยภาพ ความพร้อมและโอกาส โดยศึกษาจากบุคคล ประสบการณ์ สังคม สภาพแวดล้อม หรือแหล่งความรู้อื่นๆ

สถานศึกษาอาจจัดการศึกษาในรูปใดรูปแบบหนึ่งหรือทั้งสามรูปแบบก็ได้ให้มีการเทียบโอนผลการเรียนที่ผู้เรียนสะสมไว้ในระหว่างรูปแบบเดียวกันหรือต่างรูปแบบได้ไม่ว่าจะเป็นผลการเรียนจากสถานศึกษาเดียวกันหรือไม่ก็ตาม รวมทั้งจากการเรียนรู้นอกระบบตามอัธยาศัย การฝึกอาชีพ หรือจากประสบการณ์การทำงานการสอน และจะส่งเสริมให้สถานศึกษาจัดได้ทั้ง 3 รูปแบบ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The current Thai education system as set out in the National Education Act of 1993.2542 (1999) amendments (vol. 2) 2545 (2002) system with 6 years of elementary education (grade 6) Study on 3-year junior secondary stage (3 level) and high school education for 3 years (3 level) or 6-3-3

.In addition, the Thai education system is the system of education in the school system. Education outside the formal education system and schools. In the education system along this Act But education is considered in the system. Education outside the formal education system, and is the only teaching methods or forms of teaching and learning the English language uses the term "Modes of learning", so the new guidelines is that education can be either 3. And to have the system transfers all 3 learning styles by Act 15 section sueksa school management, said there are three models: a study on the education system outside the formal education system, and is a constant. (1) a study on the educational system as a aims. How to study a course duration of measurement studies and assessments, which are the conditions of certain education
. (2) education outside the school system with the flexibility to define aim. A study on management method of measurement and evaluation on education, which is an important condition of successful education. (3) formal education is education that allows students to learn by themselves as interested potential. Availability and opportunities by studying human social experience, the environment or other knowledge sources

.A study of management education which might formed one or all three formats have to be compared to transfer grade learners have been collected during the same model or a different format, regardless of whether it is a result of learning from the same school or not.M Including learning outside the formal system. Vocational training or work experience teaching and will promote education arranged in 3 formats.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The present as defined in the National Education Act.2542 amendment (No. 2) is the study of 2545 elementary 6 years (6 level) education, advanced education 3 years. (3 level), and high school education 3 years (3 level) or system 6-3-3

.The Thai education system also is the education system in the school system and non-formal schools and informal education In management education along the act.But be considered formal education, non-formal education And education is just the way teaching and learning Or styles of teaching English use of the word "Modes of learning." so, a new approach is สถานศึกษาสามารถ arranged 3.And the system transfer learning both 3 format. By the education act, section 15 said that the administration has three forms. The system, non-formal and informal education Is
.(1) educational system is the aim and method of the study period, measurement and evaluation. Which is the condition of graduation, of course!(2) of non-formal education Study of flexible in determining the aim, method of education management. The period of education measurement and evaluation. Which is one of the important conditions of graduation.(informal 3) It was found that the students learn self interest and potential readiness and opportunities by studying individual experience, social environment. Or other knowledge sources

.The school may manage study in any form one form or all three designs have to transfer effects of learning that students accumulated during the same patterns or various forms such as learning from the same institution or it..Including learning outside of the informal system, vocational training or work experience teaching. And to promote the school arranged 3 format.