การสร้าง เด็ก/เยาวชน/ประชาชน ให้มีค

การสร้าง เด็ก/เยาวชน/ประชาชน ให้มีความฉลาด มีความคิดสร้างสรรค์

มีวิจารณญาณ มีไหวพริบ มีลู่ทางที่จะทำมาหากินเอง

โดยไม่จำเป็นต้องอาศัยความช่วยเหลือจากรัฐบาลตลอดไปนั่น

คือการให้การศึกษาที่ถูกทาง ไม่ใช่ให้เรียนเนื้อหามากมาย สร้างความทุกข์

แต่เป็นกระบวนการคิดและประยุกต์ในชีวิตจริง เป็นคนดี รู้เท่าทันคน ในวัยรุ่น

ควร ฝึกหาประสบการณ์ในการทำงาน ในชีวิตจริงที่หลากหลาย

เรียนรู้และช่วยเหลือกิจการพ่อแม่ และฝึกความเป็นเจ้าของกิจการ

ลองผิดลองถูกเพื่อสร้างเสริม ประสบการณ์

ในผู้ใหญ่ก็อาจจะเรียนรู้ตามอัธยาศัย(ตลอดชีวิต กศน.) มีผู้รู้

ซึ่งอาจเป็นคนของรัฐ นักศึกษามหาวิทยาลัย คอยชี้นำ ให้คำปรึกษา

ประยุกต์ดัดแปลงสินค้า และปลุกกระแสให้ประชาชน

มีวิจารณญาณในการใช้จ่ายเงิน การใช้ชีวิต เช่นไม่หลงตามโฆษณา

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Children's/youth/creation, intelligent people. There is creativity.Having considered witty Has to make a living myself.Without the need to rely on help from the Government is forever there.Is to provide an education that is not a way to learn a lot of content. Create distressBut it is a thought process and application in real life as people grasp for good people. TeensShould the training experience of working in a wide variety of real life.Learn and help parents and training Affairs, ownership of the business.Trial and error in order to enhance the experienceIn adults it may be formal (life-long learning. Kason). There are those who know.The people of the State. University students wait for guidance counselingApplication of adapted products and wake flow, people.There is a judgment in spending money. Life, for example, is not lost by advertising.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Creating a Children / Youth / public. With ingenuity Be creative , critical acumen have avenues to make a living themselves , without the help of the government forever, that is to study the way. Not content to learn more Create suffering , but the thought processes and applications in real life as well knowingly young people should be trained for work experience. In real life, the variety of learning activities and assist parents. And practice the owner of trial and error to create. Experience in older may learn overnight (lifelong non-formal education) are some which may be the state. University students, who directs the counseling adapted its application. And on boosting public spending in critical applications such as life not misled by advertising.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The youth / children / people to be intelligent, creative

critical thinking, witty, have avenues to earn it

without aid from the government forever that

.Is education the right way. Not to learn the content. Create misery

but thought process and applied in real life, nice, knowingly people in adolescent

should be trained to find work experiences. In real life, a wide variety of

.Learn and help the business parents. Practice of business ownership

trial and error to enhance

in adults may experience to learn informal (lifetime abuse) I

.Which may be a government agent, a university student, to guide, consulting

applied modified products. And wake stream People

are critical to spend money to live, such as not turned aside after advertising.