เครื่องมือการวิจัยเครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล คือ แบบ สอบถาม การแปล - เครื่องมือการวิจัยเครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล คือ แบบ สอบถาม อังกฤษ วิธีการพูด

เครื่องมือการวิจัยเครื่องมือที่ใช้ใ

เครื่องมือการวิจัย

เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล คือ แบบ สอบถาม แบบสังเกต แบบสัมภาษณ์ แบบประเมิน และ แบบบันทึก
การสร้างเครื่องมือการวิจัย
การสร้างเครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลใน ครั้งนี้ ผู้วิจัยใช้วิธีการ ดังนี้
1. ศึกษาเอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
2. ศึกษาวิธีสร้างเครื่องมือ
3. สร้างเครื่องมือ
4. นำเครื่องมือเสนออาจารย์ที่ปรึกษาเพื่อตรวจสอบ ด้านเนื้อหา ภาษา และวิธีการวัดผล
5. ปรับปรุงเครื่องมือตามคำแนะนำของอาจารย์ ที่ปรึกษาให้มีความเหมาะสมและสอดคล้องกับเรื่องที่ศึกษา แล้วนำเสนอผู้เชี่ยวชาญให้ข้อเสนอแนะ
6. ปรับปรุงเครื่องมือตามที่ผู้เชี่ยวชาญเสนอแนะแล้ว นำไปทดลองใช้กับนักเรียนที่ไม่ใช่กลุ่มเป้าหมาย เพื่อทดสอบ ประสิทธิภาพของเครื่องมือที่ใช้ประกอบการศึกษา
7. นำเครื่องมือที่แก้ไขและปรับปรุงอย่างสมบูรณ์ แล้วไปใช้ประกอบการเก็บรวบรวมข้อมูลต่อไป
การเก็บรวบรวมข้อมูล
การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ ผู้วิจัยได้ดำเนินการเก็บ รวบรวมข้อมูล ดังนี้
1. ใช้แบบสอบถามสำรวจสภาพปัญหาเกี่ยวกับวินัย ด้านการรักษาความสะอาดของนักเรียนโรงเรียนโคกกลาง วิทยาจากกลุ่มผู้ร่วมวิจัย
2. ใช้แบบสังเกต ประกอบการสังเกตการปฏิบัติ กิจกรรม เกี่ยวกับการรักษาสุขภาพฟัน จากครูผู้สอนที่เป็น กลุ่มผู้ร่วมวิจัย
3. ใช้แบบสัมภาษณ์ ประกอบการสัมภาษณ์กลุ่ม ผู้ร่วมวิจัยเกี่ยวกับพฤติกรรมการรักษาความสะอาดของ กลุ่มนักเรียน
4. ใช้แบบประเมินผล ประกอบการประเมินผลการ เสริมสร้างวินัยด้านการรักษาความสะอาดของนักเรียน
การประเมินผลการรักษาความสะอาดตนเอง การประเมิน ผลการปฏิบัติกิจกรรมส่งเสริมการรักษาความสะอาดของ ร่างกาย การประเมินผลการรักษาความสะอาดสภาพ แวดล้อม และการประเมินผลการประกวดกิจกรรมแบ่งกลุ่ม รักษาความสะอาดจากกลุ่มผู้ร่วมวิจัยและกลุ่มผู้ให้ข้อมูล
5. ใช้แบบบันทึก ประกอบการเก็บรวบรวมข้อมูลที่ เกี่ยวกับสภาพการเปลี่ยนแปลงในระหว่างการพัฒนาและ หลังการพัฒนาการเสริมสร้างวินัยนักเรียนจากกลุ่มผู้ร่วมวิจัย
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Research tools.The tools used to collect the information is a questionnaire. A note of the assessment and the interview recording.Creating a research tool.To create a tool that is used to collect the data. Researchers used a method like this:1. the study documents and related research.2. learn how to build the tool.3. create tools.4. apply the tools offer audit advisors to the body language and how to measure results.5. adjust the tool according to the instructions of the teacher, counselor, appropriate and consistent with the educational issues and proposed recommendations to experts.6. adjust the tools suggested by the experts. Brought to trial with non-target group students to test the effectiveness of the tools required to study.7. apply the tools to edit and adjust perfectly to assemble the collection.Collecting the data.Education research. Researchers have collected the following information:1. use a questionnaire to survey the condition of the discipline problems, maintain cleanliness of school students share research from science Kok Klang.2. use the accompanying observations observations on action to maintain healthy teeth. From a teacher who is a joint research group.3. use the accompanying interview, group interviews. Joint research on the behavior of group treatment of students.4. using the performance assessment evaluation to strengthen the discipline to maintain cleanliness of the students.Assessment of cleanliness itself. The estimate. Operating activities results promotion of cleanliness of the body. Assessment of cleanliness and environment assessment activities group contest. Keeping cleaned from the joint research and data provider.5. use the accompanying log collects information about climate changes during development and after development, strengthen the discipline of students from groups who participate in research.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: