1. นักเรียนอ่านคำศัพท์เกี่ยวกับสถา

1. นักเรียนอ่านคำศัพท์เกี่ยวกับสถานที่ที่กำหนดให้ในแบบฝึกหัด หน้า 34 ข้อ 1 Look and match. พร้อมกัน แล้วโยงเส้นจับคู่คำศัพท์กับภาพให้สัมพันธ์กัน เสร็จแล้วให้นักเรียนช่วยกันเฉลยคำตอบ
2. นักเรียนหาคำศัพท์เกี่ยวกับสถานที่ในวงปริศนาในแบบฝึกหัด หน้า 35 ข้อ 1 Find and circle the word. เมื่อหาพบแล้วให้วงคำศัพท์ให้ถูกต้อง นักเรียนที่หาครบและวงคำศัพท์ได้ถูกต้องเป็นคนแรก ครูให้ดินสอเป็นรางวัล จากนั้นให้นักเรียนคนดังกล่าวออกมาเขียนคำตอบบนกระดาน
3. นักเรียนดูภาพสถานที่ที่กำหนดให้ในแบบฝึกหัด หน้า 35 ข้อ 2 Look and write the words. จากนั้นเขียนคำศัพท์ให้สัมพันธ์กับภาพ เมื่อทำเสร็จแล้วให้นักเรียนช่วยกันเฉลยคำตอบ และครูเขียนคำตอบบนกระดาน
4. ให้นักเรียนอ่านประโยค 1-5 ในแบบฝึกหัด หน้า 36 ข้อ 3 Look, read and write the numbers. พร้อมกัน และช่วยกันแปลประโยค จากนั้นให้นักเรียนดูภาพ แล้วเติมหมายเลข 1-5 ให้สอดคล้องกับภาพ เมื่อทำเสร็จแล้วครูสุ่มเรียกนักเรียน 5 คน เฉลยคำตอบ ให้นักเรียนที่เหลือช่วยตรวจความถูกต้อง
5. ครูให้นักเรียนวาดภาพตามคำสั่งของครูลงในกรอบในแบบฝึกหัด หน้า 37 ข้อ 4 Read and draw. พร้อมระบายสีให้สวยงาม โดยครูอ่านประโยค 1-5 ให้นักเรียนฟังช้าๆ ชัดๆ ประโยคละ 2 ครั้ง ให้นักเรียนพยายามวาดภาพด้วยตนเอง ไม่ดูเพื่อน เมื่อนักเรียนทำเสร็จแล้วให้แลกเปลี่ยนกับเพื่อนข้างเคียงเพื่อผลัดกันตรวจ โดยครูให้นักเรียนช่วยกันแปลประโยค 1-5 ในหนังสือเรียน แล้วครู วาดภาพคร่าวๆ ให้นักเรียนดูบนกระดาน จากนั้นครูให้นักเรียนที่วาดภาพได้ถูกต้องออกมานำเสนอผลงานให้เพื่อนดู
6. นักเรียนดูแผนผังที่ตั้งของสถานที่ต่างๆ ในแบบฝึกหัด หน้า 38 ข้อ 5 Look, read and write the words. แล้วอ่านคำถาม 3 คำถาม พร้อมกัน แล้วหาที่ตั้งของสถานที่จากคำถามในภาพ จากนั้นให้นักเรียนเติมประโยคให้ถูกต้องด้วยคำบุพบทที่กำหนดให้ เสร็จแล้วครูเฉลยคำตอบโดยอ่านคำถาม แล้วสุ่มเรียกนักเรียน 3 คน อ่านประโยคคำตอบคนละ 1 ข้อ
7. ครูให้นักเรียนไปท่องคำศัพท์ใหม่ที่เรียนไปใน Lesson 1 และบอกนักเรียนว่า ในชั่วโมงหน้าครู จะทดสอบคำศัพท์ จากนั้นให้หัวหน้าห้องรวบรวมแบบฝึกหัดของทุกคนนำส่งให้ครูตรวจ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

1. นักเรียนอ่านคำศัพท์เกี่ยวกับสถานที่ที่กำหนดให้ในแบบฝึกหัด หน้า 34 ข้อ 1 Look and match. พร้อมกัน แล้วโยงเส้นจับคู่คำศัพท์กับภาพให้สัมพันธ์กัน เสร็จแล้วให้นักเรียนช่วยกันเฉลยคำตอบ2. นักเรียนหาคำศัพท์เกี่ยวกับสถานที่ในวงปริศนาในแบบฝึกหัด หน้า 35 ข้อ 1 Find and circle the word. เมื่อหาพบแล้วให้วงคำศัพท์ให้ถูกต้อง นักเรียนที่หาครบและวงคำศัพท์ได้ถูกต้องเป็นคนแรก ครูให้ดินสอเป็นรางวัล จากนั้นให้นักเรียนคนดังกล่าวออกมาเขียนคำตอบบนกระดาน 3. students show places, in practice the page 35 article 2 the words Look and write, and then write the words. in relation to the image. When finished, students help to reveal the answer and the teacher wrote the answers on the Board. 4. students read sentences 1-5 on page 36 3 exercise, read and write the numbers Look, with each other and help translate the sentence, then the students view photos and then fill the numbers 1-5 in accordance with the picture. When done, the teacher randomly call students 5 to answer the answer the rest of the students to help check the accuracy. 5. ครูให้นักเรียนวาดภาพตามคำสั่งของครูลงในกรอบในแบบฝึกหัด หน้า 37 ข้อ 4 Read and draw. พร้อมระบายสีให้สวยงาม โดยครูอ่านประโยค 1-5 ให้นักเรียนฟังช้าๆ ชัดๆ ประโยคละ 2 ครั้ง ให้นักเรียนพยายามวาดภาพด้วยตนเอง ไม่ดูเพื่อน เมื่อนักเรียนทำเสร็จแล้วให้แลกเปลี่ยนกับเพื่อนข้างเคียงเพื่อผลัดกันตรวจ โดยครูให้นักเรียนช่วยกันแปลประโยค 1-5 ในหนังสือเรียน แล้วครู วาดภาพคร่าวๆ ให้นักเรียนดูบนกระดาน จากนั้นครูให้นักเรียนที่วาดภาพได้ถูกต้องออกมานำเสนอผลงานให้เพื่อนดู6. นักเรียนดูแผนผังที่ตั้งของสถานที่ต่างๆ ในแบบฝึกหัด หน้า 38 ข้อ 5 Look, read and write the words. แล้วอ่านคำถาม 3 คำถาม พร้อมกัน แล้วหาที่ตั้งของสถานที่จากคำถามในภาพ จากนั้นให้นักเรียนเติมประโยคให้ถูกต้องด้วยคำบุพบทที่กำหนดให้ เสร็จแล้วครูเฉลยคำตอบโดยอ่านคำถาม แล้วสุ่มเรียกนักเรียน 3 คน อ่านประโยคคำตอบคนละ 1 ข้อ7. ครูให้นักเรียนไปท่องคำศัพท์ใหม่ที่เรียนไปใน Lesson 1 และบอกนักเรียนว่า ในชั่วโมงหน้าครู จะทดสอบคำศัพท์ จากนั้นให้หัวหน้าห้องรวบรวมแบบฝึกหัดของทุกคนนำส่งให้ครูตรวจ