บทคัดย่อการศึกษาวิจัย เรื่อง การใช้

บทคัดย่อ

การศึกษาวิจัย เรื่อง การใช้นิทานคุณธรรมภาษาอังกฤษเพื่อเสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรมสำหรับนักศึกษา มีวัตถุประสงค์
1.พัฒนาบทเรียนนิทานคุณธรรมภาษาอังกฤษเพื่อพัฒนาความสามารถในการคิดวิเคราะห์เรื่องคุณธรรมจริยธรรมของนักศึกษา เอกนิเทศศาสตร์ ในรายวิชาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร
2.วิเคราะห์คุณธรรมจริยธรรมที่ได้จากการอ่านนิทานคุณธรรมภาษาอังกฤษได้
3. วิเคราะห์การประยุกต์ใช้คุณธรรมจริยธรรมจากการอ่านนิทานในชีวิตประจำวันได้
4. วิเคราะห์ผลลัพธ์ของการมีหรือไม่มีคุณธรรมให้สอดคล้องกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นจากข่าวได้และเหตุการณ์ที่เกิดจากประสบการณ์ของนักศึกษาเองที่สอดคล้องกับคุณธรรมจริยธรรมในนิทาน โดยใช้นิทานคุณธรรมภาษาอังกฤษจำนวน 10 เรื่อง โดยแต่ละเรื่องจะสอนคุณธรรมจริยธรรมใน 10 ด้าน ของนักศึกษาเอกนิเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร นักศึกษาที่เรียนในรายวิชาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร จำนวน 35 คนผลการศึกษา พบว่า
1. บทเรียนการใช้นิทานภาษาอังกฤษที่นามาใช้ในการวิจัยและการเรียนการสอนนี้ ทำให้นักศึกษาผู้เรียนสามารถวิเคราะห์คุณธรรมจริยธรรมจากเนื้อเรื่องได้หลากหลายมากกว่าการระบุซึ่งทาให้ผู้เรียนเกิดการซึมซับเหตุและผลของการมีและการขาดคุณธรรมนั้นๆด้วย บทเรียนนิทานภาษาอังกฤษนี้ถือเป็นบทเรียนที่ทำให้นักศึกษาได้ตระหนักในเรื่องคุณธรรมจริยธรรมได้จริงนอกจากนั้นยังช่วยพัฒนาทักษะการเขียนและการอ่านภาษาอังกฤษจากการคิดวิเคราะห์ที่สอดคล้องกับคาถามสาหรับนักศึกษาส่วนมาก
2. ถึงแม้ว่านักศึกจะไม่ได้มีพื้นฐานภาษาอังกฤษอยู่ในระดับสูง แต่ก็สามารถที่จะเข้าเนื้อเรื่องในนิทานรวมทั้งคุณธรรมจริยธรรมได้และสามารถคิดวิเคราะห์และจะนำคุณธรรมจริยธรรมที่ได้ไปใช้ได้จริง
3. คุณธรรมจากนิทานภาษาอังกฤษทั้งหมดนั้นมีการสอดแทรกอย่างหลากหลายและนักศึกษาสามารถวิเคราะห์และนาไปถ่ายทอดให้ผู้อื่นได้
4. นักศึกษาสามารถเชื่อมโยงคุณธรรมจริยธรรมในเนื้อเรื่องและวิเคราะห์ได้สอดคล้องกับข่าวและประสบการณ์จริงในข้อนี้ทาให้อาจารย์ผู้สอนได้ทราบว่า นักศึกษามีประสบการณ์ตรงหรือประสบการณ์อ้อมอย่างไรจากการมีคุณธรรมจริยธรรมและการขาดคุณธรรมจริยธรรม ผลของการมีคุณธรรมจริยธรรมนั้นเป็นเชิงบวก และผลของการขาดคุณธรรมจริยธรรมมีผลเป็นส่วนลบ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

AbstractThe use of moral education ethics, virtue ethics to enhance English language students have a purpose. 1. the development of the moral tales, English-language lessons in order to develop the ability to think, analyze the moral ethics of student matters. Ph.d. in communication arts courses in the English language to communication. 2. analyze the moral ethics of moral tales to read English. 3. the analysis of the application of virtue ethics, reading fairy tales in everyday life. 4. analyze the results of having or not having integrity, consistent with the events that occurred from the news and events from the student's own experiences that are consistent with the moral ethics in moral tales, English fairy tales, by using the maximum number of 10 subjects, each subject to teach virtue ethics in the document communication arts students, 10 of Phra Nakhon rajabhat University. Students study in English in order to communicate. The number of students found that 35 people.1. use of the moral lessons of English that Panama is used in research and teaching and learning this. Make the students moral, ethical analysis students from a variety of more specific subject that has annulled participants absorb the cause and effect of the particular merits and deficits. The moral lesson is English lesson makes students aware of virtue ethics in addition to practical skills to write and read in English, from the idea that the analysis is consistent with the price asked for most students.2. even if a student does not have a baseline battle in English is in high level, but was able to access the story in the tales as well as moral, ethical and moral, ethical and analytical thinking that is going to use.3. all morals from the story in English with interpolation and the students can analyze and NA to convey to others.4. students can associate virtue ethics in the story, and the analysis is consistent with actual experience in this and make teachers know that students have experienced direct or indirect experience, however, from the lack of ethics and morals, virtue ethics. The result of the moral, ethical and moral consequences of the lack of effective ethics is best deleted.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Abstract

study on the use of English to strengthen the ethics moral tales for students on purpose.
1.