ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 (21st Century

ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 (21st Century Skills) วิจารณ์ พานิช (2555: 16-21) ได้กล่าวถึงทักษะเพื่อการดำรงชีวิตในศตวรรษที่ 21 ดังนี้
สาระวิชาก็มีความสำคัญ แต่ไม่เพียงพอสำหรับการเรียนรู้เพื่อมีชีวิตในโลกยุคศตวรรษที่ ๒๑ ปัจจุบันการเรียนรู้สาระวิชา (content หรือ subject matter) ควรเป็นการเรียนจากการค้นคว้าเองของศิษย์ โดยครูช่วยแนะนำ และช่วยออกแบบกิจกรรมที่ช่วยให้นักเรียนแต่ละคนสามารถประเมินความก้าวหน้าของการเรียนรู้ของตนเองได้

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The skill of the 21st Century 21 (21st Century Skills) criticism take niche (2555 (2012): 16-21) have discussed the skills for life in the 21st century, as follows:The essence of it is important but not sufficient for learning to live in the 21 century world today to learn the essence of (content or subject matter) should be to learn from the research of the Alumni. By teacher help guide and help design an activity that allows each student to evaluate the progress of their own learning.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Century Skills, 21 (21st Century Skills) criticism of commerce (2555: 16-21) have discussed the skills to survive in the 21st century, the
subject matter is important. But not enough for learning to live in the 21st century now learning the subject matter (content or subject matter) should be learned from the research of the students themselves. The teachers help And activities designed to help each student can assess the progress of their own learning.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The skills of the century 21 (21st Century Skills) recent comments (2555: 16-21) mentioned skills for living in a century 21:
.The essence of it is important. But not enough for learning to live in the 21st century present learning SA counter tea (content or subject matter). It should be learned from the research of students by teachers to help introduce.