IntroductionThis report is a tribute to one of the English code ................ 3rd year high school, with the aim to study the knowledge obtained from countable nouns vocabulary food story, and uncountabl learn English in daily life for success in the future.MENU AND WIDGETS1-100 in English. Write numbers with words reading.Each day we need to have a number over countless past. Wake up in the morning from the count, number of alarm clock went to turn tv saw a number of different channels on the remote control. Though the figure has a large role in the life of people. Today, we learn about the number of basic English is the number 1-100 in the English language to be based on the number of students that it was over.1-100 in English.The figures available to write a numeric reading.1 one day.2 two II3 three thariFour four four5. five lights.6 six SIM khos7. seven safe. VanEight eight eight9 nine Niagara HotelTen ten ten11 eleven Izumi lef van12 twelve thawelof13 thirteen Dutch t green14. fourteen Ford t green15. fifteen fif t green16 sixteen SI khosthi pm17 seventeen safe วเวิ tree18 eighteen eighteen19 nineteen tree hotel, Chennai20 twenty-by-thawenTwenty-one (21) thawen t-day.22 twenty-two thawen t-223 twenty-three thawen t – thariTwenty-four t-thawen-4:2425 twenty-five t-thawen-fire.26 thawen t twenty-six – Xin khos27 twenty-seven thawen t – safe. Van28 twenty-eight thawen t – 829 twenty-nine thawen t – Niagara Falls hotel30. thirty Dutch t31 thirty-one leather t-day.The Dutch thirty-two t-32-2The Dutch thirty-three t-33 thariThe Dutch thirty-four t-34 435 thirty-five Dutch tea – fire.36 thirty-six leather t-SI khos37 thirty-seven Dutch tea – safe. VanThe Dutch thirty-eight t-38 839 thirty-nine Dutch tea – Niagara Falls hotel40-by-forty Fort41 forty-one Ford t-day.42 forty-two Ford t-243 forty-three Ford t – thari44 forty-four t-4 forms45 forty-five ฟอร์ที – ไฟวฺ46 forty-six ฟอร์ที – ซิคซฺ47 forty-seven ฟอร์ที – เซฟวฺ เวิน48 forty-eight ฟอร์ที – เอท49 forty-nine ฟอร์ที – ไนน50 fifty ฟิฟ ที51 fifty-one ฟิฟ ที – วัน52 fifty-two ฟิฟ ที – ทู53 fifty-three ฟิฟ ที – ธรี54 fifty-four ฟิฟ ที – โฟร์55 fifty-five ฟิฟ ที – ไฟวฺ56 fifty-six ฟิฟ ที – ซิคซฺ57 fifty-seven ฟิฟ ที – เซฟวฺ เวิน58 fifty-eight ฟิฟ ที – เอท59 fifty-nine ฟิฟ ที – ไนน60 sixty ซิคซฺ ที61 sixty-one ซิคซฺ ที – วัน62 sixty-two ซิคซฺ ที – ทู63 sixty-three ซิคซฺ ที – ธรี64 sixty-four ซิคซฺ ที – โฟร์65 sixty-five ซิคซฺ ที – ไฟวฺ66 sixty-six ซิคซฺ ที – ซิคซฺ67 sixty-seven ซิคซฺ ที – เซฟวฺ เวิน68 sixty-eight ซิคซฺ ที – เอท69 sixty-nine ซิคซฺ ที – ไนน70 seventy เซฟวฺ เวินที71 seventy-one เซฟวฺ เวินที – วัน72 seventy-two เซฟวฺ เวินที – ทู73 seventy-three เซฟวฺ เวินที – ธรี74 seventy-four เซฟวฺ เวินที – โฟร์75 seventy-five เซฟวฺ เวินที – ไฟวฺ76 seventy-six เซฟวฺ เวินที – ซิคซฺ77 seventy-seven เซฟวฺ เวินที – เซฟวฺ เวิน78 seventy-eight เซฟวฺ เวินที – เอท79 seventy-nine เซฟวฺ เวินที – ไนน80 eighty เอทที81 eighty-one เอทที – วัน82 eighty-two เอทที – ทู83 eighty-three เอทที – ธรี64 eighty-four เอทที – โฟร์85 eighty-five เอทที – ไฟวฺ86 eighty-six เอทที – ซิคซฺ87 eighty-seven เอทที – เซฟวฺ เวิน88 eighty-eight เอทที – เอท89 eighty-nine เอทที – ไนน90 ninety ไนนที91 ninety-one ไนนที – วัน92 ninety-two ไนนที – ทู93 ninety-three ไนนที – ธรี94 ninety-four ไนนที – โฟร์95 ninety-five ไนนที – ไฟวฺ96 ninety-six ไนนที – ซิคซฺ97 ninety-seven ไนนที – เซฟวฺ เวิน98 ninety-eight ไนนที – เอท99 ninety-nine ไนนที – ไนน100 one hundred วัน ฮัน เดร็ดสำหรับตัวเลขรูปแบบนี้ เราจะเรียกว่า CARDINAL NUMERAL ซึ่งเป็นการนับเลขแบบธรรมดา แต่ถ้าเราต้องใช้ในการนับแบบลำดับที่ จะเรียกว่า ORDINAL NUMERAL ซึ่งจะเรียนในบทถัดไปนะคะบทความภาษาอังกฤษอื่น ๆ ที่น่าสนใจ:ไม่มีบทความที่เกี่ยวข้องPosted on August 25, 2013Author adminCategories VocabularyPost navigationPREVIOUSPrevious post:บอกนอนหลับฝันดี ประโยคภาษาอังกฤษไว้พูดก่อนนอนNEXTNext post:ภาษาอังกฤษสำหรับตำรวจในการช่วยเหลือนักท่องเที่ยวProudly powered by WordPresse tense,past of speech, was/were in tense,vocabulary months and dates,and irregular verb ฉะนั้นผู้เรียนจึงต้องศึกษาข้อมูลทั้งในตำรา ข้อมูลทางอินเตอร์ที่สามารถประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน รวมทั้งในอนาคตผู้จัดทำได้เลือกหัวข้อเรื่องนี้ในการทำรายงานเนื่องมาจากเป็นเรื่องที่น่าสนใจ รวมถึงเป็นหลักการใช้ การเขียน การสนทนา พร้อมมีตัวอย่างประกอบเพื่อความเข้าใจมากขึ้น
ผู้จัดทำหวังว่ารายงานนี้จะเป็นประโยชน์แก่นักศึกษา หรือผู้ที่สนใจรายงานเล่มนี้ได้อ่าน และหากมีข้อผิดพลาดประการใดก็ขอ อภัยและยินดีน้อมรับคำแนะนำ เพื่อโอกาสพัฒนาในโอกาสต่อไป
การแปล กรุณารอสักครู่..