เราคิดว่าเป็นการวิจัยเชิงคุณภาพเพราะว่า เป็นการวิจัยที่มีการสำรวจข้อมู การแปล - เราคิดว่าเป็นการวิจัยเชิงคุณภาพเพราะว่า เป็นการวิจัยที่มีการสำรวจข้อมู อังกฤษ วิธีการพูด

เราคิดว่าเป็นการวิจัยเชิงคุณภาพเพรา

เราคิดว่าเป็นการวิจัยเชิงคุณภาพเพราะว่า เป็นการวิจัยที่มีการสำรวจข้อมูลโดยเข้าไปเจาะจงที่กลุ่มบุคคลในสถานศึกษาเกี่ยวกับเรื่องการใช้เทคโนโลยีทางการศึกษาว่ามีผลอย่างไรกับตัวนักเรียนเองและตัวผู้สอนเอง บุคคล พฤติกรรม และบรรยากาศ ในการทำงานร่วมกัน ของทั้งสองฝ่าย เป็นเรื่องยากที่จะรวมเทคโนโลยีต่างๆเข้าด้วยกันเนื่องจากยุคสมัยที่เปลี่ยนไปการเรียนการสอนจึงถูกเปลี่ยนแปลงตามเทคโนโลยีจึงต้องใช้ข้อมูลทางเทคโนโลยี ที่เฉพาะเจาะจงและความรู้ เพื่อจุดประสงค์ของการใช้เทคโนโลยี ที่จะทำให้รู้ว่า รูปแบบการสอนแบบดั้งเดิมกับรูปแบบการสอนสมัยใหม่โดยมีเทคโนโลยีเข้ามาช่วยนั้น ประสบผลสำเร็จมากกว่าหรือเปล่า

Because just bringing more research and analysis of the relevant parts removed be used

We chose this research to be Qualitative research because in content research is just bringing more research from another and analysis for take the relevant parts out for used.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
I think that is because qualitative research. This research is to explore information using the specific group of individuals in a study on the use of educational technologies that affect how the students themselves, and themselves, teach themselves.Behavior and atmosphere of collaboration. Of both Is difficult to combine various technologies together because the era that changed the course has been changed by technology, hence the need for information technology.For the purpose of using the technology. To know Teaching style with traditional teaching style with modern technology to help them. Successful than it
.
Because just bringing more research and analysis of the relevant parts removed be used

we chose this research to be qualitative research because in content research is just bringing more research from another and analysis for take the relevant parts out for used.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
We think there is a qualitative research as a research survey data into specific groups of people in a study about educational technology, the student and the instructor. And behaviour The collaboration of both parties is difficult to combine various technologies together because the era that changed it pedagogy has been changed by technology technological information. For the purpose of using technology to make know traditional teaching model with modern teaching model with the technology to help them succeed over?
.
Because just bringing more research and analysis of the relevant parts removed be used

We chose this research to be Qualitative research because in content research is just bringing more research from another and analysis for take the relevant parts out for used.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
We think that it is a qualitative research because it is a survey of the information to the specific group of people in the schools about the use of technology in education is that the students themselves, and how to teach their own people.Their behavior and the atmosphere in the work together on both sides, it is very difficult to be different technologies together as an era change to teaching, learning, and technology to be used is changed in accordance with information technology.For the purposes of the use of technology that will make the teaching format that the traditional form of teaching in modern technology to help them achieve greater than
?
Because just bringing more research and analysis of the relevant parts be removed

used to be Qualitative We chose this research because research in content research is just bringing more research and analysis from another for take out for the relevant parts used.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: