หนังสือเล่มนี้มีการจัดลำดับเนื้อหาท

หนังสือเล่มนี้มีการจัดลำดับเนื้อหาที่น่าสนใน เพราะ มีการเรียงลำดับบทเรียนที่เกี่ยวกับการใช้ในชีวิตวิตได้อย่างเหมาะสม นั่นคือ เป็นการทักทายกับเพื่อนๆและนำไปสู้บทที่ 1 ที่เป็นการใช้ชีวิตที่โรงเรียน ซึ่งจะได้เรียนรู้กิจวัตรประจำวันและเวลา และต่อด้วยบทที่ 2ได้เรียนรู้เกี่ยวกับฤดูกาล บทที่ 3ได้เรียนรู้เกี่ยวกับครอบครัวและเพื่อน ลักษณะบุคคล เช่น อ้วน สูง เป็นต้น บทที่ 4 ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการเดินทางไปที่ต่างๆ ยานพาหะนะ บทที่ 5 เกี่ยวกับอาหาร การสั่งอาหาร การถามตอบวันเกิด และบทที่ 6ได้เรียนรู้เกี่ยวกับกิจกรรมต่างๆ เช่น ตกปลา ทำอาหาร เป็นต้น จึงเห็นได้ว่าแต่ละบทที่กล่าวมาล้วนเป็นไปตามลำดับหรือขั้นตอนตามความจำเป็นในการใช้ชีวิตประจำวันของผู้เรียน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

This book is exciting in the ordering of the content because it is tutorial on how to sort life video; that is, a proper greeting to your friends and fight Chapter 1 is the school of life, which will have a daily routine and learning time, and Chapter 2, learned about the season. Lesson 3: Learn about family and friends. The characteristics of high fat etc. Chapter 4 to learn about different vehicles to transmit! Chapter 5 about the food. The order of questions answered, birthday, and Chapter 6 to learn about activities such as fishing, cooking, etc., so that each of these articles are based on sequence or steps as necessary in the daily use of the participants.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

This book presents a sequence content is interesting because there is a sort lessons about life makes an appropriate and is a greeting to friends and lead chapter 1 that is spent at school. Which will learn the routine and time. And by chapter 2 learned about the seasons Chapter 3 to learn about families and individual characteristics such as obesity, etc. Chapter 4 learned about traveling to various motor carrier's Chapter 5 about food ordering food. Q birthday and Chapter 6, learn about activities such as fishing, cooking, etc. It can be seen that each chapter of the above are in compliance with the order or the steps required in the daily life of students.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

This book provides a setting content interesting because, sorting the lessons about the use of living life in properly, that is. A greeting to your friends and lead to the 1 to live at school.And continue with the chapter 2 learned about the season. Chapter 3 learn about family and friends, personal characteristics, such as fat, tall. Chapter 4 learned about a trip to that. The motor carrier. Chapter 5 about food.Question and answer birthday and Chapter 6 learn about activities such as fishing, cooking, etc., can see that each chapter above all according to the order or steps as needed to ใช้ชีวิตประจำวัน of students.