แต่โดยมากแล้วนักศึกษามีการสนองตอบเอ

แต่โดยมากแล้วนักศึกษามีการสนองตอบเอกสารจริงในเชิงบวก และเห็นว่ามีความเป็นไปได้ที่จะแทรกเอกสารจริงไว้ในบทเรียนภาษาในระดับอุดมศึกษาและมัธยมศึกษา เพื่อสอนวัฒนธรรมและความรู้ภาษา

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

But for the most part, students have a positive responsiveness of actual documents and see whether there is a possibility that inserts the actual document in language learning in higher education and the secondary level to teach the language, culture, and knowledge.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

But many students are really positive response document. And that it is possible to insert the actual documents in English in higher education and secondary education. To teach cultural knowledge and language.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

But by then the students response documents, true positive. And saw a possibility to insert actual documents in the language lessons in higher education and high school education. To teach culture and knowledge of language.