การเขียนบรรยาย (Descriptive writing

การเขียนบรรยาย (Descriptive writing) มีจุดประสงค์ที่จะบรรยายถึงบุคคล สถานที่ หรือเหตุการณ์ จนกระทั่งผู้อ่านมีภาพของสิ่งนั้นในใจ ผู้เขียนต้องให้รายละเอียดที่ชัดเจน เป็นจริงเป็นจัง จนเสมือนกับการระบายสีภาพสำหรับผู้อ่าน

การเขียนบรรยาย (Descriptive) มีรูปแบบการเขียน คือ รายงานการสังเกตและข้อเขียนเชิงบรรยาย การเขียนประเภทการบรรยายนี้ อาจเป็นส่วนหนึ่งอยู่ในการเขียนประเภทการเล่าเรื่องและการอธิบายเป็นแบบที่ให้รายละเอียดเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่างว่า ดูเป็นอย่างไร สัมผัสอย่างไร รสเป็นอย่างไร กลิ่นเป็นอย่างไร เพื่อให้ความรู้สึกแก่ผู้อ่าน โดยทั่วไป จึงใช้รายละเอียดของประสาทสัมผัส ข้อเขียนอาจเป็นการบรรยายเป็นรายการ คือให้รายละเอียดจุดต่อจุด หรือบรรยายเป็นเรื่องราว เพื่อให้ผู้อ่านสนใจเค้าโครงเรื่องและแก่นของเรื่องที่บรรยาย เช่น บรรยายถึงต้นไม้ในสวนหลังบ้านของฉัน การไปเยี่ยมผู้ป่วยเด็กในโรงพยาบาล หรือนักกีฬาทำอย่างไรเพื่อไปสู่โอลิมปิก

ความหมายการเขียนบรรยาย
การเขียนบรรยาย เป็นการเขียนเล่าเหตุการณ์ใดเหตุการณ์หนึ่งที่เกิดขึ้น เพื่อให้ผู้อ่านเห็นภาพเหตุการณ์ ลำดับเวลา สถานที่ บุคคล ผู้เขียนควรกล่าวถึง เหตุการณ์ให้ชัดเจน โดยมีข้อมูลและเนื้อหาสาระของเรื่องที่จะแสดงความคิด บางครั้งอาจแทรกบทสนทนาตัวละครทำให้ผู้อ่านเข้าใจลักษณะอารมณ์ความคิดของตัวละครและเข้าใจเรื่องทั้งหมด


จุดมุ่งหมายของการเขียนบรรยาย
การเขียนบรรยายใช้แสดงความคิดเห็นได้หลายรูปแบบ เช่น ใช้ในคำประพันธ์แบบเล่าเรื่อง เล่าเหตุการณ์ การเขียนชีวประวัติ การเขียนบันทึก การให้ข้อมูล การรายงานข่าว เป็นต้น การเขียนบรรยายเป็นการเขียนเล่าข้อเท็จจริงหรือรายละเอียดของเรื่องตามที่เป็นอยู่โดยคำนึงถึงความต่อเนื่อง



ประเภทของเรื่องที่ใช้วิธีการเขียนบรรยาย
งานเขียนที่ใช้กลวิธีการเขียนบรรยาย แบ่งออกเป็นประเภทต่างๆ ดังต่อไปนี้
1. อัตชีวประวัติหรือการเล่าประวัติชีวิบุคคลต่างๆ
2. ข้อเท็จจริงหรือเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์
3.เรื่องที่แต่งขึ้นหรือเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น

ประโยชน์ของการเขียนบรรยาย
๑) ทำให้มีความรู้ในวิชาการด้านต่าง ๆ
อาจเป็นความรู้ทั่วไป หรือความรู้เฉพาะด้านก็ได้ เช่น การอ่านตำราแขนงต่าง ๆ หนังสือคู่มือ หนังสืออ่านประกอบในแขนงวิชาต่าง ๆ เป็นต้น
๒) ทำให้รอบรู้ทันโลก ทันเหตุการณ์
การอ่านหนังสือพิมพ์การอ่านจากสื่อสารสนเทศต่าง ๆ ในสังคมทั้งภายในและภายนอกประเทศแล้ว ยังจะได้ทราบข่าวกีฬา ข่าวบันเทิง บทความวิจารณ์ ตลอดจนการโฆษณาสินค้าต่าง ๆ อีกด้วย ซึ่งเป็นประโยชน์อย่างยิ่งในการปรับความเป็นอยู่ให้เหมาะสมสอดคล้องกับสภาพสังคมของตนในขณะนั้น ๆ
๓) ทำให้ค้นหาคำตอบที่ต้องการได้
การอ่านหนังสือจะช่วยตอบคำถามที่เราข้องใจ สงสัย ต้องการรู้ได้ เช่น อ่านพจนานุกรมเพื่อหาความหมายของคำ อ่านหนังสือกฎหมายเมื่อต้องการรู้ข้อปฏิบัติ อ่านหนังสือคู่มือแนะวิธีเรียนเพื่อต้องการประสบความสำเร็จในการเรียน เป็นต้น
๔) ทำให้เกิดความเพลิดเพลิน
การอ่านหนังสือที่มีเนื้อหาดี น่าอ่าน น่าสนใจ ย่อมทำให้ผู้อ่านมีความสุข ความเพลิดเพลิน เกิดอารมณ์คล้อยตามอารมณ์ของเรื่องนั้น ๆ ผ่อนคลายความตึงเครียด ได้ข้อคิด และยังเป็นการยกระดับจิตใจผู้อ่านให้สูงขึ้นได้อีกด้วย
๕) ทำให้เกิดทักษะและพัฒนาการในการอ่าน
ผู้ที่อ่านหนังสือสม่ำเสมอย่อมเกิดความชำนาญในการอ่าน สามารถอ่านได้เร็ว เข้าใจเรื่องราวที่อ่านได้ง่าย จับใจความได้ถูกต้อง เข้าใจประเด็นสำคัญของเรื่อง และสามารถประเมินคุณค่าเรื่องที่อ่านได้อย่างสมเหตุสมผล
๖) ทำให้ชีวิตมีพัฒนาการเป็นชีวิตที่สมบูรณ์
ผู้อ่านมากย่อมรู้เรื่องราวต่าง ๆ มาก เกิดความรู้ความคิดที่หลากหลายกว้างไกล สามารถนำมาเป็นแนวทางในการประพฤติปฏิบัติตนให้ชีวิตมีคุณค่า และมีระเบียบแบบแผนที่ดียิ่งขึ้น
๗) ทำให้เป็นผู้มีมนุษยสัมพันธ์ดีและเสริมสร้างบุคลิกภาพ
ผ่านมากย่อมรอบรู้มาก มีข้อมูลต่างๆ สั่งสมไว้มาก เมื่อสนทนากับผู้อื่นย่อมมีความมั่นใจไม่ขัดเขินเพราะมีภูมิรู้ สามารถถ่ายทอดความรู้ให้คำแนะนำแก่ผู้อื่นในทางที่ก่อให้เกิดประโยชน์ได้ ผู้รอบรู้จึงมักได้รับการยอมรับและเป็นที่เชื่อถือจากผู้อื่น

ข้อคำนึงในการเขียนบรรยาย
1. หาความรู้หรือรายละเอียดที่จะนำมาเขียน จากการอ่าน การฟัง การดู หรือจากการสอบถาม เพื่อนำข้อมูลที่จะใช้ในการเรียน โดยการจดบันทึกไว้
2. ใช้ภาษาง่ายๆ พยายามอย่าใช้คำศัพท์โดยไม่จำเป็น ถ้าจะใช้ควรใช้วงเล็บความหมายไว้ด้วยเพื่อผู้อ่านได้เข้าใจ
3. กล่าวแต่เรื่องเป็นความจริง เรื่องที่น่าสนใจควรบรรยายอย่างละเอียด
4. เรียบเรียงความคิดให้เป็นลำดับต่อเนื่อง ไม่สับสน
5. อาจมีการยกตัวอย่างเพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจเนื้อเรื่องได้


ข้อสังเกตการเขียนบรรยาย

การเขียนบรรยายกล่าวข้างต้น เป็นการเรียนบรรยายตามความจริง สามารถใช้เป็นหลักฐานอ้างอิงไม่มีการสอดแทรกอารมณ์หรือความรู้สึกลงไปในงานเขียน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Writing (Descriptive writing) is intended to describe an event or person until they have something in mind. The author must provide a clear description. True if a province so far as to paint a picture for the reader. การเขียนบรรยาย (Descriptive) มีรูปแบบการเขียน คือ รายงานการสังเกตและข้อเขียนเชิงบรรยาย การเขียนประเภทการบรรยายนี้ อาจเป็นส่วนหนึ่งอยู่ในการเขียนประเภทการเล่าเรื่องและการอธิบายเป็นแบบที่ให้รายละเอียดเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่างว่า ดูเป็นอย่างไร สัมผัสอย่างไร รสเป็นอย่างไร กลิ่นเป็นอย่างไร เพื่อให้ความรู้สึกแก่ผู้อ่าน โดยทั่วไป จึงใช้รายละเอียดของประสาทสัมผัส ข้อเขียนอาจเป็นการบรรยายเป็นรายการ คือให้รายละเอียดจุดต่อจุด หรือบรรยายเป็นเรื่องราว เพื่อให้ผู้อ่านสนใจเค้าโครงเรื่องและแก่นของเรื่องที่บรรยาย เช่น บรรยายถึงต้นไม้ในสวนหลังบ้านของฉัน การไปเยี่ยมผู้ป่วยเด็กในโรงพยาบาล หรือนักกีฬาทำอย่างไรเพื่อไปสู่โอลิมปิกความหมายการเขียนบรรยาย การเขียนบรรยาย เป็นการเขียนเล่าเหตุการณ์ใดเหตุการณ์หนึ่งที่เกิดขึ้น เพื่อให้ผู้อ่านเห็นภาพเหตุการณ์ ลำดับเวลา สถานที่ บุคคล ผู้เขียนควรกล่าวถึง เหตุการณ์ให้ชัดเจน โดยมีข้อมูลและเนื้อหาสาระของเรื่องที่จะแสดงความคิด บางครั้งอาจแทรกบทสนทนาตัวละครทำให้ผู้อ่านเข้าใจลักษณะอารมณ์ความคิดของตัวละครและเข้าใจเรื่องทั้งหมดจุดมุ่งหมายของการเขียนบรรยายการเขียนบรรยายใช้แสดงความคิดเห็นได้หลายรูปแบบ เช่น ใช้ในคำประพันธ์แบบเล่าเรื่อง เล่าเหตุการณ์ การเขียนชีวประวัติ การเขียนบันทึก การให้ข้อมูล การรายงานข่าว เป็นต้น การเขียนบรรยายเป็นการเขียนเล่าข้อเท็จจริงหรือรายละเอียดของเรื่องตามที่เป็นอยู่โดยคำนึงถึงความต่อเนื่อง


ประเภทของเรื่องที่ใช้วิธีการเขียนบรรยาย
งานเขียนที่ใช้กลวิธีการเขียนบรรยาย แบ่งออกเป็นประเภทต่างๆ ดังต่อไปนี้
1. อัตชีวประวัติหรือการเล่าประวัติชีวิบุคคลต่างๆ
2. ข้อเท็จจริงหรือเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์
3.เรื่องที่แต่งขึ้นหรือเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น

ประโยชน์ของการเขียนบรรยาย
๑) ทำให้มีความรู้ในวิชาการด้านต่าง ๆ
อาจเป็นความรู้ทั่วไป หรือความรู้เฉพาะด้านก็ได้ เช่น การอ่านตำราแขนงต่าง ๆ หนังสือคู่มือ หนังสืออ่านประกอบในแขนงวิชาต่าง ๆ เป็นต้น
๒) ทำให้รอบรู้ทันโลก ทันเหตุการณ์
การอ่านหนังสือพิมพ์การอ่านจากสื่อสารสนเทศต่าง ๆ ในสังคมทั้งภายในและภายนอกประเทศแล้ว ยังจะได้ทราบข่าวกีฬา ข่าวบันเทิง บทความวิจารณ์ ตลอดจนการโฆษณาสินค้าต่าง ๆ อีกด้วย ซึ่งเป็นประโยชน์อย่างยิ่งในการปรับความเป็นอยู่ให้เหมาะสมสอดคล้องกับสภาพสังคมของตนในขณะนั้น ๆ
๓) ทำให้ค้นหาคำตอบที่ต้องการได้
การอ่านหนังสือจะช่วยตอบคำถามที่เราข้องใจ สงสัย ต้องการรู้ได้ เช่น อ่านพจนานุกรมเพื่อหาความหมายของคำ อ่านหนังสือกฎหมายเมื่อต้องการรู้ข้อปฏิบัติ อ่านหนังสือคู่มือแนะวิธีเรียนเพื่อต้องการประสบความสำเร็จในการเรียน เป็นต้น
๔) ทำให้เกิดความเพลิดเพลิน
การอ่านหนังสือที่มีเนื้อหาดี น่าอ่าน น่าสนใจ ย่อมทำให้ผู้อ่านมีความสุข ความเพลิดเพลิน เกิดอารมณ์คล้อยตามอารมณ์ของเรื่องนั้น ๆ ผ่อนคลายความตึงเครียด ได้ข้อคิด และยังเป็นการยกระดับจิตใจผู้อ่านให้สูงขึ้นได้อีกด้วย
๕) ทำให้เกิดทักษะและพัฒนาการในการอ่าน
ผู้ที่อ่านหนังสือสม่ำเสมอย่อมเกิดความชำนาญในการอ่าน สามารถอ่านได้เร็ว เข้าใจเรื่องราวที่อ่านได้ง่าย จับใจความได้ถูกต้อง เข้าใจประเด็นสำคัญของเรื่อง และสามารถประเมินคุณค่าเรื่องที่อ่านได้อย่างสมเหตุสมผล
๖) ทำให้ชีวิตมีพัฒนาการเป็นชีวิตที่สมบูรณ์
ผู้อ่านมากย่อมรู้เรื่องราวต่าง ๆ มาก เกิดความรู้ความคิดที่หลากหลายกว้างไกล สามารถนำมาเป็นแนวทางในการประพฤติปฏิบัติตนให้ชีวิตมีคุณค่า และมีระเบียบแบบแผนที่ดียิ่งขึ้น
๗) ทำให้เป็นผู้มีมนุษยสัมพันธ์ดีและเสริมสร้างบุคลิกภาพ
ผ่านมากย่อมรอบรู้มาก มีข้อมูลต่างๆ สั่งสมไว้มาก เมื่อสนทนากับผู้อื่นย่อมมีความมั่นใจไม่ขัดเขินเพราะมีภูมิรู้ สามารถถ่ายทอดความรู้ให้คำแนะนำแก่ผู้อื่นในทางที่ก่อให้เกิดประโยชน์ได้ ผู้รอบรู้จึงมักได้รับการยอมรับและเป็นที่เชื่อถือจากผู้อื่น

ข้อคำนึงในการเขียนบรรยาย
1. หาความรู้หรือรายละเอียดที่จะนำมาเขียน จากการอ่าน การฟัง การดู หรือจากการสอบถาม เพื่อนำข้อมูลที่จะใช้ในการเรียน โดยการจดบันทึกไว้
2. ใช้ภาษาง่ายๆ พยายามอย่าใช้คำศัพท์โดยไม่จำเป็น ถ้าจะใช้ควรใช้วงเล็บความหมายไว้ด้วยเพื่อผู้อ่านได้เข้าใจ
3. กล่าวแต่เรื่องเป็นความจริง เรื่องที่น่าสนใจควรบรรยายอย่างละเอียด
4. เรียบเรียงความคิดให้เป็นลำดับต่อเนื่อง ไม่สับสน
5. อาจมีการยกตัวอย่างเพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจเนื้อเรื่องได้


ข้อสังเกตการเขียนบรรยาย

การเขียนบรรยายกล่าวข้างต้น เป็นการเรียนบรรยายตามความจริง สามารถใช้เป็นหลักฐานอ้างอิงไม่มีการสอดแทรกอารมณ์หรือความรู้สึกลงไปในงานเขียน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Writing Lecture (Descriptive writing) is intended to describe a person, place or event. The reader has pictures of things in mind. The author must provide clear details. Seriously I like to paint pictures for the reader to write. (Descriptive) is a form of written report of observations and descriptive writing. The author of this lecture Maybe part in the writing of the narrative, and a detailed explanation about something that. See How How touching Taste like? Smell like? To make sense to the reader in general, so the details of the senses. This declaration may be written as Is a detailed point by point. Or describe a story For readers interested in plot and theme of my lecture, as described the tree in my backyard. Visiting sick children in hospital. Olympic athletes do in order to describe the meaning of the written description. The author tells of event that occurred. To give the reader visualize the sequence of events takes place at the individual authors should be mentioned. The event provides a clear The information and content of the story is the idea. Sometimes conversations insert characters make the reader understand the emotion of the characters and understand the whole purpose of the lecture to write a review can take many forms, such as in verse narrative. Events Biography Writing Writing notes to provide coverage on writing narrative writing facts or details of the story as is, with regard to the continuation of the methods described writing strategies described. Divided into different categories Following one. Autobiographical oral history or personal life in two. Facts or historical events 3. myth or events of interest to write one) made ​​with knowledge of the technical aspects. It may be common knowledge Or specialized knowledge, such as reading books, textbooks various fields. Books in various fields, etc. 2) Make the world aware. Up- to-read newspaper to read information from various social media both inside and outside the country. Entertainment news, sports news will also review articles. As well as advertising various goods as well, which is particularly useful for changing a value in line with their society, while the other three) to find the answers they need to read the book to help answer questions for us. Grievance doubt want to know, such as reading the dictionary to find the meaning of words. Reading law to know the rules. Reading the manual instructs how to learn to succeed in their studies, etc. 4) The pleasure of reading a good read interesting content will keep readers happy. Pleasure Emotional amenable mood of that tension has commentaries and also enlightens the reader to rise again with five) caused Skills development in reading those books regularly have proficiency in reading. You can read faster Understand it easily readable Comprehension is accurate Understand the key points of the story And can evaluate the read sensibly 6) makes a life complete development life more readers will know the stories of a wide range of ideas. Can be taken as a guide to conduct their lives valuable. Pattern and better regulation 7) makes a good human personality and strengthening it through much more well-rounded. Has accumulated a lot of information when talking to others will have confidence, because there is not timid stature. Knowledge can give advice to others in a way that benefits them. Sage is often recognized and trusted by other considerations for writing one. Knowledge or information that will be written by reading, listening, watching or inquiries. The data will be used in the study. By note 2. Try not to use simple language without words. If the bracket should be used with meaning for the reader to understand the third. But the story is true Interesting lectures should carefully 4. The idea to compose a sequence not confuse 5. There may be an example for the reader to understand the story notes, writing, lecturing , writing, described above. The study described as fact Can be used as evidence without the insertion of emotions or feelings into writing.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Descriptive writing (Descriptive writing) purpose is to describe a person, place or event until the readers of that in mind. The author must make clear details seriously.