ทฤษฎีการเรียนรู้ 8 ขั้นของ Gagne (ก

ทฤษฎีการเรียนรู้ 8 ขั้นของ Gagne (กลุ่ม Behaviorism)
ทฤษฎีของกาเย่จะให้ความสำคัญในการจัดลำดับขั้นการเรียนรู้ เพื่อให้ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยมีองค์ประกอบที่สำคัญคือ ผู้เรียน (Learner) สิ่งเร้า (Stimulus) และการตอบสนอง (Response)

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The 8 stages of learning theory (Behaviorism) Gagne. The theory of ye shall give priority to the stage of learning, so that students can learn more effectively. With a significant element is that the participant (Learner) stimuli (Stimulus) and responses (Response)

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Learning Theory eighth stage of Gagne (group Behaviorism)
The theory of agency to focus on the learning stage. To enable the students to learn more effectively. The key element is the learners (Learner) stimuli (Stimulus) and response (Response).

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The theory of 8 stage of Gagne (group Behaviorism)
.The theory of Gagne will focus in the ranking step learning. Students are able to learn effectively. The key element is the student (Learner) stimuli (Stimulus) and response (Response).