ในการดำเนินงานตามขอบเขตการศึกษา แสด

ในการดำเนินงานตามขอบเขตการศึกษา แสดงผังขั้นตอนในการดำเนินงานได้ดังรูปที่ 1.7-1 จะดำเนินการรวบรวม ศึกษา และทบทวนข้อมูลทุติยภูมิพื้นฐาน รวมทั้งประเมินสถานภาพและการคุกคามจากการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศทั้งในระดับภูมิภาคและระดับพื้นที่ มาใช้เป็นข้อมูลพื้นบานในการจำแนก ศึกษา สำรวจ และประเมินความเสี่ยงเพื่อระบุพื้นที่ (Hotspot) และระดับความเสี่ยง ในพื้นที่อ่อนไหวและเปราะบาง ผลกระทบด้านต่างๆ เช่น ภัยแล้ง อุทกภัย ดินถล่ม เป็นต้น รวมทั้งคาดการณ์ความรุนแรงและแนวโน้มการเปลี่ยนแปลงในด้านต่างๆ จากการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ เช่น ด้านการเกษตรและความมั่นคงทางอาหาร ด้านนิเวศป่าไม้และความหลากหลายทางชีวภาพ ด้านการท่องเที่ยว ด้านทรัพยากรทางทะเลและชายฝั่ง ด้านทรัพยากรน้ำ ด้านสุขอนามัย และด้านโครงสร้างพื้นฐาน เป็นต้น โดยใช้แบบจำลองภูมิอากาศและแบบจำลองในการประเมินผลกระทบ (Impact Model) รวมทั้งการแปลภาพถ่ายดาวเทียมย้อนหลัง เพื่อเปรียบเทียบเหตุการณ์ความรุนแรง ควบคู่กับการศึกษาและรวบรวมความรู้ที่สืบทอดตามประเพณี (Tradition Knowledge) และวิธีปฏิบัติที่ดีที่สุด (Best Practice) เพื่อนำไปสู่การจัดทำแผนการปรับตัวรองรับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ โดยกำหนดขั้นตอนการดำเนินงานดังนี้

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

In the operation, according to the scope of the study. Display a chart of the steps in the operation: Figure 1.7-1 will continue to collect basic information on the secondary education and review, as well as evaluate the status and the threat from climate change, both at the regional and area level, used as background information in the pane. Survey and risk assessment to identify areas (Hotspot), and the level of risk in the area of sensitive and fragile areas such as the effects of drought, floods, etc., as well as the landslide predicted severity and trends of changes in the various aspects of climate change.Such as agricultural and food security. The forest ecology and biodiversity aspects, tourism, the marine and coastal resources, water resources and health aspects, infrastructure, etc., using models and climate models to evaluate the effect (Impact Model), as well as translations of historical satellite photos to compare the occurrence of violence in conjunction with the study and collecting of knowledge inherited by tradition (Tradition Knowledge) and best practices (Best Practice) to contribute to the plan to improve support for climate change. The operation procedure is as follows:

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Operating under the scope of the study. Chart shows the steps in the Figure 1.7 to 1 will collect and review secondary basis. And evaluating the status and threats from climate change, regional and local level. Used as a floor panel in the classification survey and risk assessment to identify areas (Hotspot) and risk level. In sensitive and vulnerable areas Impacts such as droughts, floods, landslides, etc. as well as expected severity and trend changes in various aspects. From climate change, such as agriculture and food security. The forest ecosystems and biodiversity. Travel Marine and Coastal Resources Water resources Health And infrastructure and so on, using climate models and simulations to assess the impact (Impact Model) including interpretation of satellite imagery back. To compare the violence Coupled with education and knowledge, traditional (Tradition Knowledge) and best practices (Best Practice) to contribute to the preparation of adaptation plans for climate change. By establishing procedures for the operation.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

In the operation of the scope of the study. Show the step chart in the operation of popular figure 1.7-1 will carry collect, study and review the data base. , and assess the status and the threat of climate change regional level and the area. The data is the foundation of the classification study survey.(Hotspot) and the level of risk in sensitive areas and vulnerable side effects, such as drought, an all disaster, landslide, etc., as well as predicted violence and changing trends in various fields. From climate change, such asThe ecological forest and biological diversity, tourism, the marine and coastal resources, the water resources, health and infrastructure. And so on.(Impact Model) including translation satellite backward. To compare the severity. Along with the study and collection of knowledge, inherit the tradition (Tradition Knowledge) and best practices (Best Practice).The procedure is as follows.