ระบบสนับสนุนการเรียนรู้สำหรับศตวรรษ

ระบบสนับสนุนการเรียนรู้สำหรับศตวรรษที่ เป็นปัจจัยสนับสนุนที่จะทาให้ผู้เรียนเกิดประสิทธิภาพสูงสุดทางการเรียนรู้ ในศตวรรษที่ 21 ตามโมเดลที่กล่าวถึง ทั้งนี้ปัจจัยสำคัญจะประกอบไปด้วย มาตรฐานในศตวรรษที่ 21 จุดเน้น 1.เน้นทักษะ ความรู้และความเชี่ยวชาญที่เกิดกับผู้เรียน 2. สร้างความรู้ความเข้าใจในการเรียนในเชิงสหวิทยาการระหว่างวิชาหลักที่เป็น จุดเน้น .3 มุ่งเน้นการสร้างความรู้และเข้าใจในเชิงลึกมากกว่าการสร้างความรู้แบบ ผิวเผิน 4. ยกระดับความสามารถผู้เรียนด้วยการให้ข้อมูลที่เป็นจริง การใช้สื่อหรือเครื่องมือที่มีคุณภาพจากการเรียนรู้ในสถานศึกษา การทางานและในการดารงชีวิตประจาวัน ผู้เรียนได้เรียนรู้อย่างมีความหมายและสามารถแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นได้ และ 5. ใช้หลักการวัดประเมินผลที่มีคุณภาพระดับสูง

ดังนั้นการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21เป็นการเรียนรู้หลายทาง หรือการบูรณาการความรู้ต่างๆ ด้วยวิธีการที่หลากหลาย ผู้เรียนสามารถโต้ตอบกับผู้สอน สื่อสารสิ่งที่เรียนรู้ได้ โดยเฉพาะการใช้ ICT มาใช้อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ และการเรียนรู้การใช้ICTควบคู่ไปกับการเรียนรู้ทักษะชีวิตและอื่นๆ ส่วน core subjects นั้นเป็นส่วนของเนื้อหาที่นำมาใช้ในการประกอบอาชีพ จะเป็นส่วนเสริมของสมรรถนะทั้ง 5 ด้านเพื่อให้ผู้เรียนสามารถนำความรู้นั้นไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันและการศึกษาขั้นสูงต่อไป ดังนั้นวิธีการเรียนรู้จึงเปลี่ยนจากท่องจำเป็นการปฏิบัติและการบูรณาการหลายๆศาสตร์เข้าด้วยกัน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The learning support system for the 21st century as contributors to make a best performance through learning. In the 21st century, based on the model that this is an important factor. Standard in the 21st century the focus 1. Emphasizes the skills The knowledge and expertise to the participants. 2. create a knowledge and understanding of the modern-day United between primary subjects are the focus of creating knowledge focused on .3 and understand in depth more than a superficial knowledge creation 4. leverage the ability learners by providing information that is true. The use of high-quality media or tools from learning in education. The TA project work and in-dash Java day life David. Participants learn to effectively and be able to correct the problem that is occurring, and 5. based on the measure of high quality assessment.ดังนั้นการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21เป็นการเรียนรู้หลายทาง หรือการบูรณาการความรู้ต่างๆ ด้วยวิธีการที่หลากหลาย ผู้เรียนสามารถโต้ตอบกับผู้สอน สื่อสารสิ่งที่เรียนรู้ได้ โดยเฉพาะการใช้ ICT มาใช้อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ และการเรียนรู้การใช้ICTควบคู่ไปกับการเรียนรู้ทักษะชีวิตและอื่นๆ ส่วน core subjects นั้นเป็นส่วนของเนื้อหาที่นำมาใช้ในการประกอบอาชีพ จะเป็นส่วนเสริมของสมรรถนะทั้ง 5 ด้านเพื่อให้ผู้เรียนสามารถนำความรู้นั้นไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันและการศึกษาขั้นสูงต่อไป ดังนั้นวิธีการเรียนรู้จึงเปลี่ยนจากท่องจำเป็นการปฏิบัติและการบูรณาการหลายๆศาสตร์เข้าด้วยกัน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Learning support system for centuries. A factor that will help the students to achieve optimum efficiency of learning in the 21st century, according to the model. The key factors to include. In the 21st century 1. The focus on skills, knowledge and expertise with the students 2. create a deeper understanding of interdisciplinary learning in the core subjects are the focus. 3 is focused on creating knowledge. In-depth understanding than a superficial knowledge creation 4. leverage the skills of learners by providing truthful information. The media or the quality of learning in schools. Work and in the maintenance of daily life. Students learn in a meaningful and can fix problems as they occur and 5. measurement results with high quality , so learning the century. 21 ways to learn Or integrating knowledge. With a variety of methods Students can interact with the instructor. Communicate what learning In particular, the use of ICT to facilitate learning. And learning using ICT, coupled with learning life skills and other core subjects that are part of the content used in the profession. It is an extension of the five performance areas to enable the students to put that knowledge to use in daily life and study further advanced. So how is the transition from rote learning and practice, integrating many science together.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Learning support system for a century. A contributing factor to make the student's effective learning. In the 21st century 21 based model discussed. The key consists of standard in the 21.1.Focusing on the skills, knowledge and expertise with students 2. Create knowledge in การเรียนในเชิง interdisciplinary subjects mainly. The focus.3 focus on creating knowledge and understand in depth the more knowledge, the superficial 4.Raise the ability students by providing information that is true. The use of the media or the quality tools from learning in schools. Work and in daily life. The pulp.And the 5.The principle of measurement evaluation with high quality

.So 21 century learning is learning in many ways. Or knowledge integration, with various methods, learners can interact with the instructor. Communicate what is learned, especially the use of ICT.And learning to use ICT alongside the learning life skills and so on. The core subjects is part of the content that is used in the occupation. To supplement the 5 performance.So how to learn is changed from memorizing is a practical and integrated many science together
.



.