- พื้นที่ดำเนินงานมูลนิธิศุภนิมิตแห่งประเทศไทย โปรแกรมอุ้มผาง 310 หมู่ การแปล - - พื้นที่ดำเนินงานมูลนิธิศุภนิมิตแห่งประเทศไทย โปรแกรมอุ้มผาง 310 หมู่ อังกฤษ วิธีการพูด

- พื้นที่ดำเนินงานมูลนิธิศุภนิมิตแห

- พื้นที่ดำเนินงานมูลนิธิศุภนิมิตแห่งประเทศไทย โปรแกรมอุ้มผาง 310 หมู่ 1 ตำบลอุ้มผาง
อำเภออุ้มผาง จังหวัดตาก 63170
- ระยะทางจากกรุงเทพฯ ไปจังหวัดตาก 497 กิโลเมตร (ใช้เวลาเดินทางประมาณ 6 ชม.)
- ระยะทางจากจังหวัดตาก ไปอำเภออุ้มผาง 248 กิโลเมตร (ใช้เวลาเดินทางประมาณ 4-5 ชม.)

3.หลักการและเหตุผล
อำเภออุ้มผาง จังหวัด ตาก เป็นพื้นที่ที่ถูกระบุว่าเป็นจังหวัดที่มีดัชนีความก้าวหน้าของคน (HAI)ในลำดับที่ 75 เมื่อเปรียบเทียบกับจังหวัดอื่น ๆ ภายในประเทศ จากการวิเคราะห์ข้อมูลทุติยภูมิเบื้องต้นทราบว่าพื้นที่อุ้มผาง จำนวน 6 ตำบล 36 หมู่บ้าน พบว่าประชากรส่วนใหญ่ เป็นชาวเขา เผ่ากระเหรี่ยง เผ่าม้ง และคนพื้นเมือง สภาพชุมชนมีความยากจน ความหนาแน่นชาวบ้านมีรายได้ต่ำเป็นพื้นที่ติดกับชายแดนมีปัญหาด้านยาเสพติดปัญหาโรคระบาดตามชายแดน เด็กมีโอกาสเรียนต่อในระดับสูงน้อย อีกทั้งหน่วยงานของรัฐ เอกชน องค์กรผู้ร่วมพันธกิจต่างๆ ในพื้นที่อำเภออุ้มผาง พยายามแสวงหาแนวทางการแก้ไขปัญหา แต่ยังขาดงบประมาณ บุคลากร เครื่องมือที่เหมาะสมและทันสมัยและการเข้าพื้นที่ไม่ทั่วถึงและไม่ต่อเนื่อง
โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านแม่กลองคี สังกัด กก.ตชด 34 ต.โมโกร อ.อุ้มผาง จ.ตาก ปัจจุบันมีเนื้อที่ 16 ไร่ 40 ตารางวา มีอาคารเรียน 4 อาคารเรียน คือ 1 อาคารดัดดรุณี 2 อาคารคุณหญิงขจีรัตน์ 3 อาคารราชมงคล 4 อาคารเทคนิคกำแพงเพชร เนื่องด้วยอาคารคุณหญิงขจีรัตน์ มีสภาพ อาคารเรียนเป็นไม้ทั้งหลัง ซึ่งสร้างมาหลายปีตั้งแต่ปี พ.ศ.2528 มีอายุประมาณ 29 ปี จากสภาพไม้เริ่มผุพังไปทั้งหลัง ทางโรงเรียนได้มีการปรับปรุงซ่อมแซมอาคารเพื่อใช้สำหรับรองรับเด็กนักเรียนที่เพิ่มขึ้นซึ่งช่วยแก้ไขปัญหาขาดห้องเรียนได้ในช่วงหนึ่ง เมื่อพบว่าไม้โครงสร้างหลักมีสภาพชำรุด ผุพังส่งผลให้ไม่สามารถรับน้ำหนักเด็กนักเรียนจำนวนมากๆได้ ข้อจำกัดที่โรงเรียนอยู่ในพื้นที่ชนบทกันดารห่างไกลติดชายแดนประเทศเมียนมาร์ มีข้อจำกัดในเรื่องงบประมาณสนับสนุนจากภาครัฐ ทำให้นักเรียนขาดอาคารเรียนสำหรับเรียน ไม่พอรองรับกับจำนวนเด็กนักเรียนที่เพิ่มขึ้นในปีการศึกษา 2556 มีนักเรียนในเขตบริการและนอกบริการ รวม 365 คน ครูจำนวน 32 คน ในปีการศึกษาต่อไปคาดว่านักเรียนจะเพิ่มขึ้น ทำให้อาคารเรียนในโรงเรียนไม่สามารถรองรับจำนวนนักเรียนที่เพิ่มขึ้น
ทางคณะครู นักเรียน ผู้ปกครอง หน่วยงาน ตลอดจนชุมชน มีความต้องการที่จะส่งเสริมสนับสนุนให้นักเรียน เยาวชน ตลอดจนผู้ปกครองได้รับความสะดวกจากอาคารใหม่ ได้เรียนรู้ทักษะวิชาการในด้านต่างๆและได้เรียนรู้เพิ่มเติมอย่างมีประสิทธิภาพ ทางโรงเรียน ตชด. บ้านแม่กลองคี สังกัด กก.ตชด. 34 โดยคณะกรรมการหมู่บ้าน ครู นักเรียน จึงขอเสนอโครงการดังกล่าวนี้มา เพื่อขอความอนุเคราะห์สนับสนุนงบประมาณก่อสร้างอาคารเรียน

4.วัตถุประสงค์
1. เพื่อให้เด็กนักเรียนมีอาคารเรียนที่ปลอดภัยใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน
2. เพื่อให้โรงเรียนมีอาคารเรียนใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนทั้ง 8 กลุ่มสาระ ให้แก่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1- 6 จำนวน 365 คน
3. เพื่อโรงเรียนมีความพร้อมในการเรียนการสอนยกระดับคุณภาพการศึกษาให้ดียิ่งขึ้น

4. เพื่อให้โรงเรียนมีอาคารเรียนสำหรับการเรียนการสอนเพียงพอกับจำนวนนักเรียน
5. เพื่อใช้เป็นแหล่งเรียนรู้ด้านทักษะวิชาการของชุมชนบ้านแม่กลองคี

5.กลุ่มเป้าหมายได้รับผลประโยชน์ 365 คน

รับผลประโยชน์ทางตรง
เด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1- 6 จำนวน 365 คน
บุคลากรทางการศึกษา จำนวน 32 คน
รับผลประโยชน์ทางอ้อม
ผู้ปกครองเด็กบ้านแม่กลองคี จำนวน 207 คน
เยาวชนบ้านแม่กลองคี จำนวน 131 คน

6.ดัชนีชี้วัดผลสำเร็จ

โรงเรียนมีความพร้อมในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนทั้ง 8 กลุ่มสาระให้แก่นักเรียนระดับช่วงชั้นประถมศึกษาปีที่ 1- 6 จำนวน 365 คนได้อย่างมีประสิทธิภาพ

7.วิธีการดำเนินงาน

1.สำรวจข้อมูลเป้าหมาย ประสานงานโรงเรียนในพื้นที่ จัดเก็บข้อมูลจากพื้นที่ชุมชน เพื่อ
ประมวลข้อมูลสภาพปัญหา และความจำเป็น
2.นำเสนอโครงการเพื่อขอการรับอนุมัติ
3.ดำเนินการตามแผนเมื่อได้รับการอนุมัติ
4.สรุปการดำเนินงาน/เขียนรายงานนำเสนอให้ผู้สนับสนุน

8.สถานที่

โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนแม่กลองคี ตำบลโมโกร อำเภออุ้มผาง จังหวัดตาก 63170

9.ระยะเวลาดำเนินการ

6 เดือน (มิถุนายน-พฤศจิกายน)

10.ตารางการปฏิบัติ/การติดตามงาน

งานที่ดำเนินการ ระยะเวลาการปฏิบัติงานปีงบประมาณ 2014
ตค พย ธค มค กพ มีค เมย พค มิย กค สค กย
1. ประชุมวางแผนการดำเนินกิจกรรม
2. จัดทำแผนนำเสนองบประมาณกิจกรรม (Proposal)
งานที่ดำเนินการ ระยะเวลาการปฏิบัติงานปีงบประมาณ 2015
ตค พย ธค มค กพ มีค เมย พค มิย กค สค กย
3. นำเสนอขออนุมัติกิจกรรม
4. ดำเนินการกิจกรรม
5. ติดตามประเมินผล /รูปภาพ/ทำรายงาน




11.งบประมาณ

- ค่าก่อสร้างอาคารเรียนสปช. 105/29
• อาคารคอนกรีต 2 ชั้น ชั้นบน 4 ห้องเรียน เพิ่มเติมชั้นล่าง 4 ห้องเรียน
• ฐานรากตอกเข็ม
• อาคารกว้าง 8.40 เมตร ยาว 36.00 เมตรห้องเรียน กว้าง 6.00 เมตร ยาว 9.00 เมตรติดตั้งไฟฟ้าตามแบบที่กำหนดทาสีอาคาร
- ค่าก่อสร้างห้องน้ำขนาด 4 ที่ 1 หลัง
• อาคารคอนกรีต 1 ชั้น
• ฐานรากตอกเข็ม
• ทาสีอาคาร
• พื้นและผนังปูกระเบื้องเคลือบ
- ค่าดำเนินการติดตามและประเมินผล


12.ผลที่คาว่าจะได้รับ
1. เด็กนักเรียนมีอาคารเรียนที่ปลอดภัยใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน
2. โรงเรียนมีอาคารเรียนใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนทั้ง 8 กลุ่มสาระให้แก่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1- 6 จำนวน 365 คน
3. โรงเรียนมีความพร้อมในการเรียนการสอนยกระดับคุณภาพการศึกษาให้ดียิ่งขึ้น
4. โรงเรียนมีอาคารเรียนสำหรับการเรียนการสอนเพียงพอกับจำนวนนักเรียน
5. โรงเรียนและชุมชนใช้เป็นแหล่งเรียนรู้ด้านทักษะวิชาการ


13.ผู้รับผิดชอบ
1.มูลนิธิศุภนิมิต แห่งประเทศไทย
2.ทีมงาน เจ้าหน้าที่ โปรแกรม อุ้มผาง ADP
3.ครูใหญ่โรงเรียนตชด.บ้านแม่กลองคี
4.คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนตชด.บ้านแม่กลองคี



0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
-Good dream Foundation of Thailand operations. MU 1, Tambon Umphang program 310 Umphang Umphang district, Tak province 63170-The distance from Bangkok to Tak province 497 km (approx 6 hrs.)-Distance from the province of Tak to Amphoe Umphang 248 kilometres (approx 4-5 hrs) 3. the principles and reasons. Umphang district, Tak province is identified as a province, with the progress of the people. (HAI) in the order in which 75 compared to other provinces in the country, from a preliminary analysis of secondary data, know the Umphang area. Number 6, 36 villages found that most of the population is ethnic Karen hilltribe Hmong tribe, and indigenous communities with poverty conditions, density, low income villagers in areas adjacent to the border with the drug problem in epidemic along the border. Children have the opportunity to study at least all high level governmental units to private enterprise, joint mission in the area of Amphoe Umphang trying to seek solutions, but also the lack of budget and personnel, appropriate tools and access to the area is not common and is not continuous. โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านแม่กลองคี สังกัด กก.ตชด 34 ต.โมโกร อ.อุ้มผาง จ.ตาก ปัจจุบันมีเนื้อที่ 16 ไร่ 40 ตารางวา มีอาคารเรียน 4 อาคารเรียน คือ 1 อาคารดัดดรุณี 2 อาคารคุณหญิงขจีรัตน์ 3 อาคารราชมงคล 4 อาคารเทคนิคกำแพงเพชร เนื่องด้วยอาคารคุณหญิงขจีรัตน์ มีสภาพ อาคารเรียนเป็นไม้ทั้งหลัง ซึ่งสร้างมาหลายปีตั้งแต่ปี พ.ศ.2528 มีอายุประมาณ 29 ปี จากสภาพไม้เริ่มผุพังไปทั้งหลัง ทางโรงเรียนได้มีการปรับปรุงซ่อมแซมอาคารเพื่อใช้สำหรับรองรับเด็กนักเรียนที่เพิ่มขึ้นซึ่งช่วยแก้ไขปัญหาขาดห้องเรียนได้ในช่วงหนึ่ง เมื่อพบว่าไม้โครงสร้างหลักมีสภาพชำรุด ผุพังส่งผลให้ไม่สามารถรับน้ำหนักเด็กนักเรียนจำนวนมากๆได้ ข้อจำกัดที่โรงเรียนอยู่ในพื้นที่ชนบทกันดารห่างไกลติดชายแดนประเทศเมียนมาร์ มีข้อจำกัดในเรื่องงบประมาณสนับสนุนจากภาครัฐ ทำให้นักเรียนขาดอาคารเรียนสำหรับเรียน ไม่พอรองรับกับจำนวนเด็กนักเรียนที่เพิ่มขึ้นในปีการศึกษา 2556 มีนักเรียนในเขตบริการและนอกบริการ รวม 365 คน ครูจำนวน 32 คน ในปีการศึกษาต่อไปคาดว่านักเรียนจะเพิ่มขึ้น ทำให้อาคารเรียนในโรงเรียนไม่สามารถรองรับจำนวนนักเรียนที่เพิ่มขึ้น Faculty, teachers, students. Parents, as well as community agencies need to promote support for students. Young people, as well as the parents get a new building, technical skills learned in the field and learn more effectively. College tachot. Ban Mae Klong tachot. 34 kg by the agency include the Board of Directors of the village. Teachers, students, offers a number of such projects in this budget for construction of the courtesy support of school building. 4. objectives.1. to provide students with a safe school buildings used for teaching activities.2. to provide the school with a school building used in teaching and learning activities for both the 8 strand, students grade 1-6 number of 365 people. 3. in order to be ready for school teaching and learning quality of education.4. to provide the school with a school building for teaching and learning for students. 5. to use as a source to learn the skills of the Community ban Mae Klong KEA. 5. the target groups received benefits 365 people. Receive direct benefits. Children, students in grade 1-6 number of 365 people.Educational personnel number of 32 people.Indirect benefits ผู้ปกครองเด็กบ้านแม่กลองคี จำนวน 207 คนเยาวชนบ้านแม่กลองคี จำนวน 131 คน 6.ดัชนีชี้วัดผลสำเร็จโรงเรียนมีความพร้อมในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนทั้ง 8 กลุ่มสาระให้แก่นักเรียนระดับช่วงชั้นประถมศึกษาปีที่ 1- 6 จำนวน 365 คนได้อย่างมีประสิทธิภาพ7.วิธีการดำเนินงาน1.สำรวจข้อมูลเป้าหมาย ประสานงานโรงเรียนในพื้นที่ จัดเก็บข้อมูลจากพื้นที่ชุมชน เพื่อ ประมวลข้อมูลสภาพปัญหา และความจำเป็น 2.นำเสนอโครงการเพื่อขอการรับอนุมัติ 3.ดำเนินการตามแผนเมื่อได้รับการอนุมัติ4.สรุปการดำเนินงาน/เขียนรายงานนำเสนอให้ผู้สนับสนุน 8.สถานที่โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนแม่กลองคี ตำบลโมโกร อำเภออุ้มผาง จังหวัดตาก 63170 9.ระยะเวลาดำเนินการ6 เดือน (มิถุนายน-พฤศจิกายน)10.ตารางการปฏิบัติ/การติดตามงานงานที่ดำเนินการ ระยะเวลาการปฏิบัติงานปีงบประมาณ 2014 ตค พย ธค มค กพ มีค เมย พค มิย กค สค กย1. ประชุมวางแผนการดำเนินกิจกรรม 2. จัดทำแผนนำเสนองบประมาณกิจกรรม (Proposal) งานที่ดำเนินการ ระยะเวลาการปฏิบัติงานปีงบประมาณ 2015 ตค พย ธค มค กพ มีค เมย พค มิย กค สค กย3. นำเสนอขออนุมัติกิจกรรม 4. ดำเนินการกิจกรรม 5. ติดตามประเมินผล /รูปภาพ/ทำรายงาน 11.งบประมาณ - ค่าก่อสร้างอาคารเรียนสปช. 105/29• อาคารคอนกรีต 2 ชั้น ชั้นบน 4 ห้องเรียน เพิ่มเติมชั้นล่าง 4 ห้องเรียน• ฐานรากตอกเข็ม • อาคารกว้าง 8.40 เมตร ยาว 36.00 เมตรห้องเรียน กว้าง 6.00 เมตร ยาว 9.00 เมตรติดตั้งไฟฟ้าตามแบบที่กำหนดทาสีอาคาร- ค่าก่อสร้างห้องน้ำขนาด 4 ที่ 1 หลัง• อาคารคอนกรีต 1 ชั้น • ฐานรากตอกเข็ม• ทาสีอาคาร• พื้นและผนังปูกระเบื้องเคลือบ- ค่าดำเนินการติดตามและประเมินผล 12.ผลที่คาว่าจะได้รับ1. เด็กนักเรียนมีอาคารเรียนที่ปลอดภัยใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน2. โรงเรียนมีอาคารเรียนใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนทั้ง 8 กลุ่มสาระให้แก่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1- 6 จำนวน 365 คน 3. โรงเรียนมีความพร้อมในการเรียนการสอนยกระดับคุณภาพการศึกษาให้ดียิ่งขึ้น4. โรงเรียนมีอาคารเรียนสำหรับการเรียนการสอนเพียงพอกับจำนวนนักเรียน 5. โรงเรียนและชุมชนใช้เป็นแหล่งเรียนรู้ด้านทักษะวิชาการ 13.ผู้รับผิดชอบ1.มูลนิธิศุภนิมิต แห่งประเทศไทย2.ทีมงาน เจ้าหน้าที่ โปรแกรม อุ้มผาง ADP 3.ครูใหญ่โรงเรียนตชด.บ้านแม่กลองคี 4.คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนตชด.บ้านแม่กลองคี
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
- Operational areas, World Vision Foundation of Thailand. Applications 310 Moo 1 Tambon Umphang Umphang
Umphang, Tak 63170
- distance from Bangkok to Tak province, 497 kilometers (takes about six hours.)
- Distance from Tak. Umphang district, 248 kilometers (takes about 4-5 hrs.) 3. Rationale Umphang district of Tak province, an area that has been identified as an index of progress. (HAI) in the order of 75 compared to other provinces in the country based on the analysis of secondary data Preliminary note that Umphang 6 district 36 villages were predominantly hilltribe Karen, Hmong and Native people. Conditions are poor communities Density, low-income residents of the area adjacent to the border with drug problems plague the border. Children have the opportunity to study at a high level. In addition, state agencies, private organizations, co ministry. In Umphang Seek solutions But the lack of budget, staff the right tools and modern, and the area is not complete and discrete BPP Ban Mae Ki affiliated kg gerrymandering 34. Mo Grove Apartments. Um province of Tak now has an area of 16 hectares. 40 square meters with four school buildings, school buildings is one girl bending Building 2 Building 3 Building, the Empress lush Hughes Vocational Technical Building 4, Kamphaeng Phet. The Building Department has lush Empress building a wooden house. This creates several years, since the year 2528, aged about 29 years from the wood began to decay back. The school has renovated the building to accommodate the growing student helps fix broken in a classroom. When a wooden structure damaged. Decay can result in large amounts of weight children. Restrictions on schools in remote rural areas adjoining the border with Myanmar. There are restrictions on funding from the government. Students of a school building for students. Not enough to accommodate the increasing number of students in the academic year 2556 students in the county and outside services, including 365 teachers and 32 students in the next academic year is expected to increase. School buildings can not accommodate the increasing number of students , the teachers, the students, parents, community agencies, as well as the need to encourage young students as well as parents can take comfort from the new building. Learn technical skills in various fields and learn more efficient way of gerrymandering. Ban Ki drum affiliated kg gerrymandering. 34 by the village committee, teachers, students proposed this project. Courtesy funding for construction of school buildings 4. Objective 1. To provide students with a safe school buildings in the event of teaching two. The school has a school building in the event of teaching the eight subjects to students grade 1 to 6 365 3. Schools are ready to raise the quality of teaching. better 4. The school has a school building for teaching disproportionate number of students 5. For use as learning resources and academic skills of Ban Mae Ki 5. Target beneficiaries 365 people directly benefit the students of grade 1 to 6 of 365 educators, 32 children received. indirect benefit parents house 207 personnel Ki Mae Mae Ban Ki-young's 131 index 6. integrating school readiness activities for teaching the eight group to level students. Grade 1 6 365 people, effectively 7. Operations 1. Survey targets. Coordination area school Data from urban areas The Information Processing problems And the need 2. Proposal for the approval 3. implementation of the plan when it is approved 4. Operations / written reports presented to the sponsor 8. The Border Patrol Police School District Mae Ki. Mo Grove Umphang, Tak 63170 9. period of six months (June to November) 10. The practice schedule / task tracking tasks. During fiscal 2014 operations Oct Nov Dec Jan Feb Mar Apr May Jun Jul Aug Sep 1 meeting planned activities 2. Plan proposed budget activities. (Proposal) tasks. During the fiscal year 2015 performance Oct Nov Dec Jan Feb Mar Apr May Jun Jul Aug Sep 3. propose activities 4. Activities carried out five. Monitoring and Evaluation / Images / reporting 11. The budget - the construction of school buildings in Bangkok. One hundred and five twenty-ninths • two-storey concrete building four additional classrooms downstairs four classrooms • pile foundations 8.40 meters long, 36.00 meters wide • Building classrooms 6.00 meters long, 9.00 meters wide electrical installation in the form prescribed painted building - the construction of a bathroom scale. After the first four one-story concrete buildings • pile foundations • Building • painted • floor and wall ceramic tiles - the implementation, monitoring and evaluation 12. The result would be that one. Children have a safe school buildings in the event of teaching two. School is a school building in the event of teaching the eight subjects to students grade 1 to 6 365 3. Schools are ready to raise the quality of teaching even further. up 4. School is a school building for teaching disproportionate number of students 5. School and community use as a learning skills, academic responsibility 13. 1. World Vision. National team program officer Um ADP 2. 3. school principal gerrymandering. Ban Ki drum 4. Basic Education Commission of gerrymandering. Ban Ki Mae.
























































































การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
- operational areas Choi cheol-han program umphang 310 among 1 District umphang
District umphang of Tak Industrial 63170
-. The distance from Bangkok to Tak 497 kilometers (approx 6 hours)
.The distance from the province, umphang - 248 kilometers (approx 4-5 hours)

3. Principles and reasons
.Umphang of Tak, as the area was identified as the province with the progress of the index (HAI) in order 75 compared to other provinces. Other domestic.The 6 District 36 village, it was found that the majority of the population. A hill tribe, Karen tribe Mong and คนพื on city community is poverty.The children a chance to study in the high level low. Both government and private enterprise. The mission at various areas in umphang. Try seek ways to solve problems. But the lack of budget, personnel.
.School house mother drum key under the kg ตชด 34 t. mokro District umphang.)The present area of 16 Rai Tak 40 square, building 4 building, building is 1 bending Girl 2 อาคารคุณหญิง greenery 3 D building 4 Building Techniques of kamphaeng PHET. Because of the building of the lady of green buildings are wood and back.B.Prof.2528 aged about 29 years. From the start to the decaying wood The school has improved repair the building to support for the students, which help to solve the problem of increasing class for a while.Decay result can't carry lots of students. The limit of school in rural areas wilderness far on Myanmar border. There are limitations on the financial support from the government.Not enough to cater to the number of students increased in the 2556 have students in the service zone and outside the service, including 365 teachers were 32 people. In the following years expected students will increase.
.The teachers, students, parents, community agencies, as well as there is a need to promote and support for students, youth, as well as convenient for parents to get from the new building.The school of paediatrics.The house mother drum ki under kg paediatrics 34 by village committee, teachers, students, the proposed project said this. For the treatment of budget to support the construction of school buildings 4 Objective 1


.To make the school building safe use in teaching activities, 2
. To the school to school building used in teaching and learning activities both 8 strand Give students 1 - 6 number 365 People
3.To school readiness in teaching to raise the quality of education, 4 better

. To the school to school building for teaching the students
5.To use as a source to learn the skills of the community house mother drum ki

5. Target benefit 365 People


gain direct student grade 1 - 6 number 365 People
education personnel. The 32 people
.Benefit indirectly
parents home mother drum Ki of 207 People
youth home mother drum Ki of 131 people

6. KPIs

.School readiness in teaching and learning activities both 8 strand to the students at the ช่วงชั้นประถม students 1 - 6 number 365 people effectively



1 7. Mode of operation.Survey target coordinate school in the area. Store information from urban areas to
data processing problems and need
2. Presents the project to ask get approval.
3. Proceed according to plan, once approved
4.Summary of operation / write a report presented to the sponsor.



8. Place school drum mom ki ตำบลโมโกร umphang of Tak, 63170

9 phase process time

6 months (June to November)

10.The practice table / monitoring

work performed. Duration year budget 2014
Stax pyeong December MCOT. กพ Meeks. After market. It m, May 1
1. Meeting planning activities
2. Plan budget presentation activities. (Proposal)
.The operating period of year budget 2015
Stax pyeong December MCOT. กพ Meeks. After market. It m, May 1
3. Present approval activities.
4. Perform activities
5. Evaluation / picture /




11 report budget

- building construction สปช.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: