ผลการวิเคราะห์ข้อมูล การประเมินตนเอ

ผลการวิเคราะห์ข้อมูล การประเมินตนเองด้านทักษะการฟังของนักเรียนทุกรายการพฤติกรรม พบว่า พฤติกรรมด้านทักษะการฟังภาษาอังกฤษของนักเรียนพัฒนาขึ้นทั้ง 3 ด้าน คือ ด้านความเข้าใจ ด้านความร่วมมือในการเรียนรู้ และด้านการนำประโยชน์จากการฟังไปใช้ คือ ในระยะที่ 1 มีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับปานกลาง โดยมีค่าเฉลี่ย คือ 3.31 ระยะที่ 2 ถึงในระยะที่ 5 มีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก โดยมีค่าเฉลี่ยพัฒนาขึ้น คือ 3.60, 3.94, 4.15 และ 4.34 ตามลำดับ และจากการวิเคราะห์พฤติกรรมการฟังแต่ละด้าน พบว่า พฤติกรรมด้านการนำประโยชน์จากการเรียนรู้ไปใช้ มีพัฒนาการสูงสุดโดยมีค่าเฉลี่ย 4.48 รองลงมาคือ พฤติกรรมด้านความร่วมมือในการเรียนรู้ และพฤติกรรมด้านความเข้าใจ โดยมีค่าเฉลี่ย 4.34 และ 4.11 ตามลำดับ โดยมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับปานกลางถึงระดับมากมาก ทั้งนี้ผลการวิเคราะห์ข้อมูลของพฤติกรรมแต่ละรายการของแต่ละด้าน ได้ผลปรากฏตามตาราง 3,4 และ 5 ดังนี้

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The results of data analysis. Self-evaluation skills every student's listening habits. I found that the behavior of English listening skill of students developed 3 is both the understanding of collaboration in learning. In phase 1, the average value in the medium with average is 3.31 phase 2 in phase 5 is average in most levels, with improved average is 3.94, 3.60, and 4.15 4.34 accordingly, and from an analysis of the behavior of listening on each side found that the behavior of the benefit from learning to use the. With the highest development, with an average 4.48 second, the behavior of the cooperation in learning and behavioral aspects of understanding with 4.34 average and 4.11, respectively. With average levels of medium to high level. The results of data analysis of individual behaviour of each work appears on schedule 3, 4 and 5 as follows:

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Results of data analysis Self-assessment of listening skills of the students found the habits and behaviors all students' English listening skills developed all three aspects of understanding. Collaboration in learning. And the advantages of listening to is in Phase 1, the average is moderate. The average is 3.31 in stage 2 to stage 5 with the average level. Is developed with an average of 3.60, 3.94, 4.15 and 4.34, respectively, from the analysis of the individual listening habits found that the behavior of the advantages of learning to use it. Development, with an average maximum of 4.48, followed by cooperative behavior in learning. And behavior understanding With a mean of 4.34 and 4.11, respectively, with a median survival in moderate to very high level. The results from the analysis of the individual behavior of each side. The results shown in Tables 3,4 and 5 below.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Data analysis Self-evaluation of the listening skills of students every behavior revealed that behavior in English listening skills of students developed the 3 aspects The understanding on cooperation in learningIs in the 1 an average level, the average is 331 phase 2 to within 5 were in high level. The average developed is 3.60 3.94 4.15 4,, and34 respectively, and from the analysis of listening to each side, it was found that the behavior of the advantage of learning to use Development 4 maximum average48 followed by behavior in cooperation in learning And behavior in understanding the average and 4.34 411 respectively. The average is moderate to high level The analysis of behavior of each item of each side effects appear on schedule, and 3 4 5 as follows