3. การวางโครงร่างของตำรา (Organising andshaping)ภายหลังจากระดมความคิดแ การแปล - 3. การวางโครงร่างของตำรา (Organising andshaping)ภายหลังจากระดมความคิดแ อังกฤษ วิธีการพูด

3. การวางโครงร่างของตำรา (Organisin

3. การวางโครงร่างของตำรา (Organising and
shaping)
ภายหลังจากระดมความคิดและความรู้ที่เกี่ยวข้อง
กับชื่อเรื่องตำราที่จะเขียนแล้ว นำมาจัดเป็นกลุ่มโดยอาจ
จัดแบ่งเป็นบทตามวงที่กระจายล้อมรอบชื่อเรื่องตำรา
จากนั้นแตกย่อยเป็นตอนตามวงที่กระจายรอบนอกของบท
และแตกย่อยจากตอนเป็นเรื่อง ตามลำดับ อย่างไรก็ตาม
หากพิจารณาแล้วพบว่าเนื้อหาของบทในบางวงน้อย อาจ
จัดกลุ่มโดยรวมประเด็นที่เหมือนกันเข้าด้วยกันและปรับ
แต่งให้เหมาะสม ดังตัวอย่างรูปแบบการเขียนเค้าโครงเรื่อง
ซึ่งเป็นหลักการเขียนตามแนวทางของมหาวิทยาลัยสุโขทัย
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
3. Paste the layout of textbooks (and Organising.shaping)After brainstorming ideas and knowledge that are relevant.With textbook titles to be burned. Taken as a group, may.Divided into chapters by bands that are distributed around the textbook title.Then break it episode based on the outer ring of distribution.And the episode is about, respectively. However,If it determines that the content of the article in some circles at least.Overall, the same issues are grouped together, and adjust the.Dress appropriately. So, for example, the writing style, layout, story.Which is written according to the guidelines of the Sukhothai?
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
3. The outline of the textbook (Organising and
Shaping)
After brainstorming and relevant knowledge
to write books with titles. Be organized into groups may
be divided into chapters based band that spreads around the title text
and then decomposed into the loop on the outskirts of the chapter
and the fragmentation of the episode is in order, however,
if you consider the content. Some of the chapters in the least May
be grouped by similar issues together and fine
-tuned to suit. For example, writing style plot,
which is based on the principles of Sukhothai.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
3. A scheme of texts (Organising and
shaping)
after brainstorming and relevant knowledge
with titles books to write. The group organized by date
divided into chapters by the band spread around the Title The
.Then, according to the band's broken sub spread outside of the
and break the episode is respectively. However
if consider, it was found that the content of the articles in some bands are less. May
group overall similar issues together, and adjust the
.Dress properly. Example, style of writing which is the main plot
written under the guidance of University of Sukhothai
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2026 I Love Translation. All reserved.

E-mail: