การศึกษาเป็นรากฐานสำคัญของชีวิต การ

การศึกษาเป็นรากฐานสำคัญของชีวิต การศึกษามีความสำคัญในการเสริมสร้างภูมิปัญญาให้แก่คนที่อยู่รวมกันเป็นสังคม เป็นชาติ ในขณะที่ประเทศไทยต้องเผชิญกับปัญหาที่เกิดจากการพัฒนาประเทศมาก ไม่ว่าปัญหาสังคม ปัญหาเศรษฐกิจและปัญหาสังคมสิ่งแวดล้อม แนวทางที่เหมาะสมที่จะนำมาใช้กับการจัดระบบการศึกษาของไทยมากที่สุดคือ ปรัชญาการศึกษาที่ตั้งอยู่บนพื้นฐานของพุทธธรรม ซึ่งจะช่วยให้การศึกษาสอดคล้องกับขนบธรรมเนียมและค่านิยมอันดีงามของไทยได้เพราะคำสอนของศาสนามีอิทธิพลต่อการดำรงชีวิตของคนไทย มีทั้งหลักคำสอนและหลักปฏิบัติที่ก่อให้เกิดการอยู่ร่วมกันได้อย่างมีความสุข เพื่อใช้เป็นแนวทางในพัฒนานวัตกรรมที่เกี่ยวข้องกับการจัดการศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนที่เหมาะสมกับคนไทยและสังคมไทย
สรุปผลที่ได้จากการวิเคราะห์นวัตกรรมหลักสูตรและการสอน เรื่อง การจัดการศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน โดยการวิเคราะห์แนวคิดของพระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ. ปยุตโต) และ รศ.ดร. วิชัย วงษ์ใหญ่ เกี่ยวกับการจัดการศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน และการวิเคราะห์รูปแบบการจัดการศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนตามแนวคิดของพระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ. ปยุตโต) และแนวคิดของ รศ.ดร. วิชัย วงษ์ใหญ่ ซึ่งเป็นบุคคลสำคัญในวงการศึกษาไทย ทำให้ค้นพบแนวทางในการจัดการศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนที่เหมาะสมกับคนไทยและสังคมไทย ทำให้เกิดแนวทางการพัฒนานวัตกรรมการศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนแบบไทยๆ สู่การสร้างสรรค์สันติสุขในระดับสากลต่อไป

6. ประเด็นปัญหาวิจัยที่น่าสนใจ
1. ควรมีการวิเคราะห์และรวบรวมแนวคิดของบุคคลสำคัญในวงการศึกษาไทยท่านอื่นๆ เพื่อใช้เป็นแนวทางในการจัดการศึกษาและพัฒนาที่เหมาะสมกับคนไทยและสังคมไทยจริงๆต่อไป และหากมีการศึกษาวิเคราะห์เปรียบเทียบแนวคิดด้านการศึกษาและการพัฒนาของปราชญ์ชาวไทยหลายๆท่าน อาจจะสังเคราะห์ให้เกิดแนวทางการพัฒนาในแบบของไทยซึ่งสามารถเป็นประโยชน์ในระดับนานาชาติต่อไป
2. การจัดการศึกษาทุกระดับทุกรูปแบบควรให้ความสำคัญอย่างสมดุลทั้งเรื่อง วิชาการ ทักษะ
ความรู้ กับการพัฒนาชีวิต และการพัฒนาความสามารถในการใช้ชีวิตที่จะนำไปสู่ความผาสุกเกื้อกูลกันของทั้งสังคมและธรรมชาติ
3. ควรมีการจัดวางแนวทางและส่งเสริมให้เกิดการจัดการศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนในการใช้ชีวิตที่สงบสุขท่ามกลางธรรมชาติและสังคมโลก
4. ส่งเสริมให้ประชาชนทุกระดับรู้จักวิธีการหาความสุขในทางที่สร้างสรรค์ นอกเหนือจากการ
เสพบริโภค เพื่อลดปัญหาการเบียดเบียน โดยเฉพาะควรส่งเสริมให้คนทั่วไปมีความสุขจากการทำงานและการสร้างสรรค์ในสิ่งที่ดีงามทุกระดับ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Education is the Foundation of life. Education is vital in enhancing wisdom to address together as a country, as a society, while Thailand faced the problem of the development of many countries. Whether the economic problems and social problems, social problems, environmental. The proper approach to adopt with the educational system of Thailand, is a philosophy of education that is based on the Buddhist Dharma that will help provide education consistent with the Customs and values of Thailand because of the teachings of the religion has influenced the lives of people, Thailand. There is both a doctrine and practices that caused the coexist happily, to use as a guide in the development of innovation related to education for sustainable development that is appropriate for the person and society, Thailand Thailand. สรุปผลที่ได้จากการวิเคราะห์นวัตกรรมหลักสูตรและการสอน เรื่อง การจัดการศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน โดยการวิเคราะห์แนวคิดของพระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ. ปยุตโต) และ รศ.ดร. วิชัย วงษ์ใหญ่ เกี่ยวกับการจัดการศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน และการวิเคราะห์รูปแบบการจัดการศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนตามแนวคิดของพระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ. ปยุตโต) และแนวคิดของ รศ.ดร. วิชัย วงษ์ใหญ่ ซึ่งเป็นบุคคลสำคัญในวงการศึกษาไทย ทำให้ค้นพบแนวทางในการจัดการศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนที่เหมาะสมกับคนไทยและสังคมไทย ทำให้เกิดแนวทางการพัฒนานวัตกรรมการศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนแบบไทยๆ สู่การสร้างสรรค์สันติสุขในระดับสากลต่อไป6. ประเด็นปัญหาวิจัยที่น่าสนใจ 1. ควรมีการวิเคราะห์และรวบรวมแนวคิดของบุคคลสำคัญในวงการศึกษาไทยท่านอื่นๆ เพื่อใช้เป็นแนวทางในการจัดการศึกษาและพัฒนาที่เหมาะสมกับคนไทยและสังคมไทยจริงๆต่อไป และหากมีการศึกษาวิเคราะห์เปรียบเทียบแนวคิดด้านการศึกษาและการพัฒนาของปราชญ์ชาวไทยหลายๆท่าน อาจจะสังเคราะห์ให้เกิดแนวทางการพัฒนาในแบบของไทยซึ่งสามารถเป็นประโยชน์ในระดับนานาชาติต่อไป2. การจัดการศึกษาทุกระดับทุกรูปแบบควรให้ความสำคัญอย่างสมดุลทั้งเรื่อง วิชาการ ทักษะความรู้ กับการพัฒนาชีวิต และการพัฒนาความสามารถในการใช้ชีวิตที่จะนำไปสู่ความผาสุกเกื้อกูลกันของทั้งสังคมและธรรมชาติ 3. ควรมีการจัดวางแนวทางและส่งเสริมให้เกิดการจัดการศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนในการใช้ชีวิตที่สงบสุขท่ามกลางธรรมชาติและสังคมโลก
4. ส่งเสริมให้ประชาชนทุกระดับรู้จักวิธีการหาความสุขในทางที่สร้างสรรค์ นอกเหนือจากการ
เสพบริโภค เพื่อลดปัญหาการเบียดเบียน โดยเฉพาะควรส่งเสริมให้คนทั่วไปมีความสุขจากการทำงานและการสร้างสรรค์ในสิ่งที่ดีงามทุกระดับ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Education is the important foundation of life. The importance of education to strengthen the wisdom to the man who live in society, a nation of Thailand while faced with the problems arising from developing countries. Whether the social, economic problems and the social environment. Suitable to be used in the study was the most Philosophy of education based on the Dhamma. Which will help educate in accordance with customs and values good Thai because the teachings of religion to influence the livelihood of the people. The doctrine and practice of the cause together happily. To use as a guideline for developing innovations related to education for sustainable development stands at suitable to people and society.In conclusion, from the analysis of innovative curriculum and instruction for education for sustainable development. By analyzing the concept of bulguksa (Grade A. ปยุตโต) and Dr. Vijaya Wong, big เกี่ยวกับการจัดการ education for sustainable development. And analysis of the educational model for sustainable development based on the concept of bulguksa (Grade A. ปยุตโต) and the concept of Prof.. Vijaya Wong, large, which is a very important person in Thai. To discover educational guidelines for sustainable development that suits the people and society. Cause the development of innovative education for the sustainable development of Thailand. To create peace in the international level.6. Issues of research interest.1. Should have analysis and collect the concept of important people in the education you other To be used as a guide in the management of research and development suited to people and society really. And if there is a comparative analysis of the concept of education and the development of many Thai scholars ๆท่าน. May cause development of traditional Thai synthetic approach, which can be helpful in international level again.2. Education at all levels and all model should emphasize the balance of all academic skills.Knowledge.