8. ใช้เครื่องมือการศึกษาออนไลน์เป็น

8. ใช้เครื่องมือการศึกษาออนไลน์เป็นประจำ

อย่าเชื่อทุกอย่างเพียงเพราะอาจารย์สอน อย่ายึดติดอยู่กับตัวอย่างบนกระดานดำ หรืออ่านแค่ในตำราเรียน ยังมีความรู้อีกมากมายที่เราสามารถหาได้เพียงปลายนิ้วสัมผัส เด็กเรียนส่วนใหญ่จะหาความรู้เพิ่มเติมจากการเซิร์ท 'Google' ท่องโลกออนไลน์ ลักษณะนิสัยที่ดีของผู้ที่คอยแสวงหาความรู้อยู่ตลอดเวลา ทำให้ติดเป็นนิสัย “New concept = go to Google for a quick explanation.” ตั้งคำถามรวมทั้งหาคำตอบได้จาก Google, youtube หรือWikipedia เครื่องมือออนไลน์เหล่านี้จะช่วยให้การเรียนของคุณง่ายขึ้น


9. เรียนในระยะสั้นๆ ดีกว่านั่งเรียนแบบมาราธอน

การศึกษาในระยะเวลาสั้นๆ มีแนวโน้มที่จะทำให้ตั้งใจเรียนอย่างมุ่งมั่น เพราะอย่างน้อยเราก็จะรู้ว่าอีกสักครู่ก็จะได้พักจากการเรียนแล้ว แน่นอนว่าต้องดีกว่าการเรียนแบบมาราธอนเป็นเวลาหลายชั่วโมงแน่นอน เพราะจะทำให้สภาพจิตใจเราเกิดความเบื่อหน่าย เนื่องจากระยะเวลาที่นานเกินไป เริ่มเรียนจากระยะเวลาสั้นๆ ประมาณ 30 นาที ในการอ่านหนังสือ หรือทบทวนบทเรียน ถ้านั่งเรียนในระยะเวลาที่ยาวนานเกินไปควรหาเวลาพักบ้าง

10. ศึกษาข้อสอบที่ทำผิดทันที

ภายหลังการสอบ อาจารย์มักจะบอกข้อผิดพลาดให้กับนักเรียนทราบ นักเรียนที่เรียนดีส่วนใหญ่มักจะเก็บข้อผิดพลาดของพวกจดลงในสมุดโน้ต พร้อมทั้งพยายามแก้ไขและทำความเข้าใจให้มากขึ้น ไม่เข้าใจจุดไหนก็สามารถถามอาจารย์ได้ทันที จนกว่าพวกเขาจะเข้าใจ และเมื่อเข้าใจแล้ว ก็จะจำข้อที่ผิดได้แม่นยำขึ้น สิ่งผิดพลาดเหล่านี้คือตัวบ่งชี้ “สิ่งที่จะต้องปรับปรุง” นักเรียนนักศึกษาจึงไม่ควรมองข้ามเป็นอันขาด

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

8. use of online education tools Don't believe everything just because teachers do not stick to the example on the Blackboard, or just reading in the textbook. There are also many more knowledge that we can find at your fingertips. Most students will find additional knowledge from the desert ' Google ' to surf online. Good habits of Chicago is always seeking knowledge. It is a New concept to spoiled, "go for a quick Google = explanation." Including questions answered by Google, youtube or Wikipedia These online tools to help your learning easier. 9. in short, learning better study a marathon. A study in a short period of time has a tendency to make the intended aim; Because at least we will know shortly, it will have to learn from, and then. Surely better to learn a marathon course, for several hours because of mental condition will make us boring because for too long a period of time. Start with a short period of time about 30 minutes to read or review the lesson. If the study period is too long, should find the time? 10. study the wrong exam immediately. Later, the teachers often tell exam errors to the student. The majority of students students often keep their notes errors in the notebooks, along with trying to edit and understand more. Don't understand any point can ask professors immediately until they understand it, and when the message is wrong. What are these error indicator "things will have to improve." Students should not be overlooked.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

8. Use online education is not just believe everything they teach. Do not stick with the example on the blackboard. Or just read in textbooks Many also know that we can find at your fingertips. Most children will learn more from the Desert 'Google' online surfing. The character of those who seek knowledge all the time. Make a habit "New concept = go to Google for a quick explanation." Questions and answers from Google, youtube or Wikipedia. These online tools will help make learning easier nine. Dear short Better to sit marathon study in a short time. Is likely to make a commitment to study. Because at least we know that after a while it will have a break from school. Certainly better than the class marathon course for several hours. It will give us the mental boredom. Since the duration is too long Starting from a brief period of about 30 minutes to read a book. Or reviewing lessons Sat in a long period of time, too, should break 10. Studies exam made ​​immediately after the exam. Teachers often tell students about the error. Good students often store their error jotted down in a notebook. And try to resolve and understand them more. Do not understand where it could ask the professor immediately. Until they understand And when I see Remember, it's the fault more precisely. What these errors is an indicator. "What needs to be improved" students should not be overlooked feared.