คำว่ารูปแบบการเรียนการสอน หรือรูปแบ

คำว่ารูปแบบการเรียนการสอน หรือรูปแบบการจัดการเรียนการสอน มีผู้อธิบายไว้ดังนี้
(๑) รูปแบบการเรียนการสอน หมายถึง โครงสร้างที่แสดงความสัมพันธ์และส่งเสริมซึ่งกันและกันระหว่างองค์ประกอบต่างๆ ในการเรียนการสอน ได้แก่ หลักการ วัตถุประสงค์ เนื้อหา ขั้นตอนการสอน การประเมินผล รวมทั้งกิจกรรมสนับสนุนอื่น ๆ โดยผ่านขั้นตอนตามเป้าหมายอย่างมีประสิทธิภาพ (๒) รูปแบบการเรียนการสอน เป็นโครงสร้างที่ใช้เป็นแนวในการสร้างกิจกรรมการเรียนการสอน และจัดสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียน การสอน
จากการศึกษาเอกสารต่าง ๆ พบว่านักการศึกษาไทยส่วนใหญ่ใช้คำว่า รูปแบบการสอน มากกว่ารูปแบบการเรียนการสอนและรูปแบบการจัดการเรียน การสอน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The term model of teaching or teaching management model There are described as follows:
.(1) teaching formats, refer to the structure that shows the relationship and mutual promotion between the various elements in teaching: principles. Objectives, content, teaching assessment procedure. Through many steps to effectively target (2) teaching model is a structure that is used as a guide in creating teaching activities and environment conducive to learning. Photoshop
From studying documents found that most Thai educators use the term teaching format, rather than as a teaching and learning model. Teaching

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The form of instruction. Or a form of teaching. Are described as follows:
(1) model of instruction refers to a structure that represents the relationship and synergy between the various components. In the course include principles, objectives, content, instruction, evaluation, and other support activities through the steps as targets for efficiency (2) forms of instruction. A structure that is used to create the instructional activities. And environment which is conducive to learning. Teaching
study documents that most educators use the word Thailand teaching style rather than the style of teaching and learning styles.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The instructional model Or instructional model are described as follows:
(1) the instructional model, mean structure shows the relationship and promote ซึ่งกันและกันระหว่าง elements in Teaching Including the principles, objectives, contents, teaching process, evaluation. through the target effectively, (2) the instructional model A structural approach to create teaching activities The environment for teaching and learning.
The various documents found that Thai educators mainly used the word "teaching model, rather than the instruction model and management model Teaching