แห่งดูไบบทคัดย่อวิทยาศาสตร์มีความสำ

แห่งดูไบบทคัดย่อ
วิทยาศาสตร์มีความสำคัญทำให้คนได้พัฒนาวิธีคิดทั้งความคิดเป็นเหตุเป็นผล คิดสร้างสรรค์ คิดวิเคราะห์ มีทักษะสำคัญในการค้นคว้าหาความรู้ มีความสามารถในการแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ ทุกคน จึงจำเป็นต้องได้รับการพัฒนาด้านวิทยาศาสตร์และนำความรู้ไปใช้อย่างมีเหตุผล สร้างสรรค์ ความรู้วิทยาศาสตร์ช่วยให้คนมีความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับการใช้ประโยชน์การดูแลรักษาการพัฒนาสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรธรรมชาติอย่างสมดุลและยั่งยืน วิทยาศาสตร์มีการเรียนรู้ทุกระดับ ทุกคนจึงต้องเรียนรู้เพื่อทำความเข้าใจในการพัฒนา การเรียนรู้จากประสบการณ์ ปรากฏการณ์ สิ่งมีชีวิต และสิ่งต่างๆในโลกรอบตัว โดยมุ่งหวังให้ผู้เรียนสามารถเชื่อมโยงความรู้ ประสบการณ์เข้ากับกระบวนการคิดทางวิทยาศาสตร์ นอกจากนั้น การเรียนรู้และเข้าใจวิทยาศาสตร์ยังนำไปสู่การค้นพบว่าวิทยาศาสตร์เป็นปัจจัยพื้นฐาน จึงมีการรณรงค์ร่วมกันอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมโดยการปลูกฝังการใช้ทรัพยากรธรรมชาติอย่างประหยัดและคุ้มค่ามากที่สุด ดิน พัฒนาความรู้ของนักเรียนให้รู้จักตระหนักถึงผลจากการใช้ทรัพยากรดิน ผลกการแก้ปัญหาจะมีหลายวิธี แต่วิธีการหนึ่งที่เราจะนำมาใช้คือ การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์เรื่องส่วนประกอบและชนิดของดินโดยใช้เกมร่วมกับสื่อผสมของนักเรียนให้มีประสิทธิภาพและเกิดการเรียนรู้จากการใช้ทรัพยากรดินอย่างคุ้มค่า จากการสร้างสรรค์สิ่งเล็ก ๆ เพื่อโลกที่เอื้อประโยชน์ต่อมนุษย์บนโลกดังจะเห็นได้จากชุมทางลดโลกร้อนทเคยได้ใช้ผลมาแล้วและประสบความสำเร็จ จากปัญหาที่เกิดขึ้นแนวคิดดังกล่าว ผู้วิจัยจึงสนใจศึกษาพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยนักเรียนจะได้ศึกษาถึงทรัพยากรดิน การใช้ประโยชน์ การอนุรักษ์และสร้างจิตสำนึกดีที่จะพัฒนาตนเองและวิทยาศาสตร์ในการช่วยกันรักษาทรัพยากรธรรมชาติให้เกิดประโยชน์

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Also see baibot abstractวิทยาศาสตร์มีความสำคัญทำให้คนได้พัฒนาวิธีคิดทั้งความคิดเป็นเหตุเป็นผล คิดสร้างสรรค์ คิดวิเคราะห์ มีทักษะสำคัญในการค้นคว้าหาความรู้ มีความสามารถในการแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ ทุกคน จึงจำเป็นต้องได้รับการพัฒนาด้านวิทยาศาสตร์และนำความรู้ไปใช้อย่างมีเหตุผล สร้างสรรค์ ความรู้วิทยาศาสตร์ช่วยให้คนมีความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับการใช้ประโยชน์การดูแลรักษาการพัฒนาสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรธรรมชาติอย่างสมดุลและยั่งยืน วิทยาศาสตร์มีการเรียนรู้ทุกระดับ ทุกคนจึงต้องเรียนรู้เพื่อทำความเข้าใจในการพัฒนา การเรียนรู้จากประสบการณ์ ปรากฏการณ์ สิ่งมีชีวิต และสิ่งต่างๆในโลกรอบตัว โดยมุ่งหวังให้ผู้เรียนสามารถเชื่อมโยงความรู้ ประสบการณ์เข้ากับกระบวนการคิดทางวิทยาศาสตร์ นอกจากนั้น การเรียนรู้และเข้าใจวิทยาศาสตร์ยังนำไปสู่การค้นพบว่าวิทยาศาสตร์เป็นปัจจัยพื้นฐาน จึงมีการรณรงค์ร่วมกันอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมโดยการปลูกฝังการใช้ทรัพยากรธรรมชาติอย่างประหยัดและคุ้มค่ามากที่สุด ดิน พัฒนาความรู้ของนักเรียนให้รู้จักตระหนักถึงผลจากการใช้ทรัพยากรดิน ผลกการแก้ปัญหาจะมีหลายวิธี แต่วิธีการหนึ่งที่เราจะนำมาใช้คือ การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์เรื่องส่วนประกอบและชนิดของดินโดยใช้เกมร่วมกับสื่อผสมของนักเรียนให้มีประสิทธิภาพและเกิดการเรียนรู้จากการใช้ทรัพยากรดินอย่างคุ้มค่า จากการสร้างสรรค์สิ่งเล็ก ๆ เพื่อโลกที่เอื้อประโยชน์ต่อมนุษย์บนโลกดังจะเห็นได้จากชุมทางลดโลกร้อนทเคยได้ใช้ผลมาแล้วและประสบความสำเร็จ จากปัญหาที่เกิดขึ้นแนวคิดดังกล่าว ผู้วิจัยจึงสนใจศึกษาพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยนักเรียนจะได้ศึกษาถึงทรัพยากรดิน การใช้ประโยชน์ การอนุรักษ์และสร้างจิตสำนึกดีที่จะพัฒนาตนเองและวิทยาศาสตร์ในการช่วยกันรักษาทรัพยากรธรรมชาติให้เกิดประโยชน์

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Dubai Abstract
science with a focus on developing ways to make people think the idea is logical. Creative thinking skills are the key to knowledge. The ability to solve problems in a systematic way, so everybody needs to be the development of science and knowledge to rational knowledge creation-science, help people have a deep understanding about exploitation. Maintaining a balanced and sustainable development of the environment and natural resources. Science is learning at all levels. Everyone must learn to understand the development. Learning from experience phenomenal beings and things in the world around them. The aim is that the students can link their knowledge. Experience with scientific thought processes and improvements in learning and understanding of science has led to the discovery that science is fundamental. The joint campaign by environmentalists cultivated using natural resources efficiently and most cost-ground knowledge of the students to realize the consequences of the use of soil resources. The resulting solution will have a variety of ways. But one method that will be used. Development Achievement of Science and type of soil components using games with mixed media student performance and learning from the earth's resources wisely. From the creation to the world what little benefit to humans on Earth as seen from the junction of global warming's effects have already come and succeed. From problems such concepts. The research was to study the development of achievement by students will study the earth's resources. Utilization Conservation and awareness to improve themselves and better science to help preserve natural resources.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Abstract of Dubai
.Science is making people developed a way of thinking the thoughts of logical thinking, creative thinking, critical thinking skills are important to research knowledge. Have the ability in problem solving.أن تتعلم من تجربة هذه الظاهرة الكائنات و الأشياء في العالم حول النظرة إلى الدارس أن يربط بين فرصة فريدة لتجربة التفكير من العلمCreative science knowledge help people have a correct knowledge about utilization of care, environmental and natural resources development, balanced and sustainable. Science learning at all levels.Learning from experience phenomenon, creatures and things in the world around them. The aim of students can link the knowledge. Experience with the process of scientific thinking.The environmental conservation campaign together by cultivating the use of natural resources to save the most rewarding and soil, improve the knowledge of the students how to realize the resource using soil.But one method we used isUtilization. The conservation and construction of good to their own development and science to help preserve natural resources advantage!