1. นักเรียนจับคู่กับเพื่อนศึกษาบทสน

1. นักเรียนจับคู่กับเพื่อนศึกษาบทสนทนา ใน Ex. 2a แล้วปรึกษากันเลือกสิ่งของชิ้นใดชิ้นหนึ่งที่เคยได้รับเป็นของขวัญวันเกิด แล้วแต่งบทสนทนาเกี่ยวกับของขวัญชิ้นนั้น จากนั้นให้นักเรียนแต่ละคู่ฝึกสนทนา แล้วเขียนบทสนทนาลงในสมุดของนักเรียนแต่ละคน ครูประเมินทักษะการนำเสนอบทสนทนาของนักเรียนแต่ละคู่
2. นักเรียนทำแบบฝึกหัด Unit 2b Exs.1-4 ใน Workbook หน้า 11
3. นักเรียนทำแบบฝึกหัดทบทวนใน Teacher’s Resource Pack & Tests หน้า 11 และเล่นเกมใน หน้า 16

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

1. students are paired with a fellow education conversation. In Ex. 2a, which discuss selection of pieces that have received one as a birthday gift, wedding gift, about the conversation. Then, each pair of students to practice conversation and written conversations into each student's book. Teachers evaluate the presentation skills of students ' conversations to each couple.2. the students practice Unit 4 Workbook 2b-11 pages in Exs.1. 3. the students practice review in the Teacher Resource Pack & Tests. Page 16 page 11 and play the game.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

1. Students paired with the conversation in Ex. 2a and then choose what piece of advice ever given as a birthday gift. Then compose dialogue about the gift. Then give each student a coaching conversation. Then write dialogue into a book for each student. Teachers assess students' presentation skills of each dialogue partner
2. Students do exercises in the Workbook Unit 2b Exs.1-4 Page 11
3. Students do exercises reviewed in the Teacher's Resource Pack & Tests page 11 and page 16 in the game.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

1. Matching with friends, study the dialogue in Ex.2A and discuss select any object one received as a birthday gift. Then the conversation about that gift. Then the students each pair conversation Then write the conversation down in the book of each student.2. Students do exercises on page Unit 2B Exs.1-4 Workbook 11
3. Students do exercises review in Teacher 's Resource Pack & Tests. Page and page 11 game play. 16

.