1) เพื่อวิเคราะห์ความสัมพันธ์ของกลย

1) เพื่อวิเคราะห์ความสัมพันธ์ของกลยุทธ์การบริหารจัดการศึกษาสู่ความเป็นเลิศตามแนวทางเศรษฐกิจพอเพียงในเขตภาคเหนือตอนล่าง มีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 จำนวนทั้งหมด 65 ข้อ ครอบคลุมองค์ประกอบหลัก 4 ด้าน ได้แก่ 1) ด้าน 3 ห่วงทางสายกลาง จำนวน 15 ข้อ 2) ด้าน 2 เงื่อนไขแห่งปรัชญา จำนวน 10 ข้อ 3) ด้าน 3 แนวคิดสู่ความเป็นเลิศ จำนวน 15 ข้อ และ 4) 5 การบริหารสถานศึกษาต้นแบบ จำนวน 25 ข้อ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

1. the relationship of the strategic analysis) in order to manage the educational excellence from the localism in the lower part of Northern Territory. The statistical significance level of .01 65 text coverage of all the main four elements: 1) the middle way path 15 3 Hoops 2) 2 10 3 philosophy terms), the concept of excellence 3. The number of 15-4 and school management) 5 25 text templates.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

1) To analyze the relationship of management strategies to educational excellence by sufficient economy in the Northern Region. There are statistically significant at the .01 level. All 65 questions covering the main four areas: 1) the third loop the middle of the 15th verse 2), the two terms of philosophy of 10th Clause 3) The third concept to excellence amount. 15 and 4) 5 to 25 the number of school administrators master.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

1) to analyze the relationship of strategy management education excellence, under the guidance of sufficiency economy in the lower northern region. At the significance level of.01 total 65 items, cover the main elements 4 aspects 1) in the middle of the 3 loop 15 2) in 2 conditions of philosophy. The 10 items 3) in 3 concept to excellence of 15 items and 4) 5 school administration model, the 25.