- cy เพื่อแก้ไขปัญหาเกี่ยวกับการขาด

-

cy เพื่อแก้ไขปัญหาเกี่ยวกับการขาด
ของห้องเรียนในช่วงวิกฤติน้ำท่วม เราไม่ได้มีเวลาพอที่จะเตรียมความพร้อมของเรา
วัสดุการเรียนการสอนสำหรับการเรียนออนไลน์ นอกจากนี้ทั้งนักเรียนและครูไม่ได้รับ
การฝึกอบรมที่เพียงพอในการที่จะทำให้มากที่สุดของ WebEx AP
แทรกซ้อน ครูที่ได้รับ
การฝึกอบรมที่จะใช้โปรแกรมพื้นฐาน แต่พวกเขาจะต้องเรียนรู้ที่จะใช้โปรแกรมอื่น ๆ โดย
ตัวเองในเวลาของตัวเอง.
ดังนั้นจึงเป็นที่น่าสนใจเพื่อหาว่าชั้นเรียนภาษาอังกฤษออนไลน์ผ่าน WebEx
ระบบจะถูก acce เพิ่มเติม
pted โดยผู้ใช้ในอนาคต โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสถานการณ์ปกติ
หลังวิกฤตน้ำท่วม.
ตัวแปรเช่นเพศเป็นเจ้าของเครื่องคอมพิวเตอร์และค่าตอบแทนรายเดือนไม่ได้ส่งผลกระทบต่อ
ทัศนคติของนักเรียน
ที่มีต่อ WebEx อย่างไรก็ตามผลการวิจัยพบว่านักเรียนที่มี
ความถนัดทางคอมพิวเตอร์สูงแสดงทัศนคติที่เป็นบวกมากขึ้นกว่าผู้ที่มีคอมพิวเตอร์ต่ำ
ความถนัด ความถนัดทางคอมพิวเตอร์รวมถึงฮาร์ดแวร์ซอฟต์แวร์อินเทอร์เน็ตและทักษะการพิมพ์.
ดังนั้นผู้เรียนออนไลน์ควรจะได้รับการเรียนการสอนและการฝึกอบรมที่เหมาะสมบนเสื้อ
ถ่ายทอด
ทักษะ.
ในอนาคตสถาบันการศึกษาหลายคนอาจหวังว่าจะขยายการใช้ WebEx
การแก้ปัญหาในการเพิ่มประเภท ชั้นเรียนที่สามารถนำเสนอให้กับนักเรียนนอกสถานที่ บรรดา
สถาบันสามารถใช้ข้อมูลข้างต้นมาพิจารณาเมื่อ P
reparing ออนไลน์
แน่นอน พวกเขาควรจะเก็บไว้ในใจว่า
คุณภาพของการศึกษาทางไกลจะขึ้นอยู่กับ
ความเข้าใจของอาจารย์ผู้สอนของความต้องการของนักเรียน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

- Cy to resolve problems with the lack ofOf the classroom during the flood crisis We do not have enough time to prepare our.Teaching and learning materials for online learning In addition, both the students and teachers did not receive.Adequate training in order to make the most of WebEx AP. Complications The teachers received.The training will use the Basic program, but they must learn to use other programs.Itself in its own time. Therefore, it is interesting to find out how WebEx online English classes. The system will be more acce.Pted by users in the future, especially in normal circumstances.After the flood crisis. Variables such as sex, is the owner of the computer and the monthly compensation does not affect.Attitudes of students.The WebEx however, research studentsComputer proficiency and a high positive attitude, much more than those who are less computer.In accordance with its Computer proficiency, including hardware, software, Internet and printing skills. Therefore, participants should be able to get online teaching and learning, and appropriate training on the shirt.LiveSkills. In the future, many institutions may hope to expand the use of WebEx. Problem solving in adding categories. A class that can be presented to students off-site. Rosny-sous-BoisThe Institute can use the above information into consideration when P. Reparing online.Of course They should be kept in mind thatThe quality of distance education will depend on.Teacher's understanding of the needs of the students.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

- CY to resolve issues with the lack of classroom during the floods. We did not have enough time to prepare the materials for teaching online classes. In addition, both students and teachers do not receive adequate training on how to make the most of WebEx AP complications teachers have been trained to use the program. But they must learn to use other programs by themselves in their own time. Thus, it is interesting to find that English classes online. WebEx system will be more acce pted. The future use Especially in unusual circumstances after the floods. variables such as gender, owns a computer and the monthly payment does not affect student attitudes toward WebEx However, results showed that students with aptitude computer. Show more positive attitudes than those who have a low aptitude. Aptitude computers, including hardware, software, internet and typing skills. Therefore, online learners should be taught and trained right on the shirt transfer skills. In the future, many institutions may wish to expand. use WebEx solutions, adding categories. Classes that can be offered to students outside. Those institutions can take the above information into consideration when P Reparing online course. They should be kept in mind that the quality of distance education is based on an understanding of the needs of students, instructors.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

-

CY to solve the problem about the lack of classrooms in the
flood crisis. We didn't have enough time to prepare our
materials for learning. In addition, both the students and the teachers don't get
.Adequate training in order to make the most of the WebEx AP
complication teachers received training to use
basic program. But they will have to learn to use other programs by themselves in their own time.

.Therefore, it is interesting to find English classes online through WebEx
system will be acce more
pted by users in the future. Especially in a normal situation after the flood crisis.

.Variables such as gender and own a computer monthly remuneration does not affect the attitude of the students

towards WebEx however it was found that students with
.Computer aptitude high expressed a positive attitude more than those with low
computer aptitude. Computer aptitude, including hardware, software, the Internet and typing skills.
.So students should get online teaching and proper training on a
relay
ทักษะ.?
in the future educational institutions people may hope to expand the use of WebEx
.Problem solving in add categories. Classes that can be presented to the student studying abroad. The
institute can use the information above into consideration when P

reparing online course, they should be kept in mind that
.The quality of distance education is based on the understanding of the needs of teachers
of students
.