2. การอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมโดยทางอ้อม

2. การอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมโดยทางอ้อม สามารถทำได้หลายวิธี ดังนี้
1) การพัฒนาคุณภาพประชาชน โดนสนับสนุนการศึกษาด้านการอนุรักษ์ทรัพยกรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมที่ถูกต้องตามหลักวิชา ซึ่งสามารถทำได้ทุกระดับอายุ ทั้งในระบบโรงเรียนและสถาบันการศึกษาต่างๆ และนอกระบบโรงเรียนผ่านสื่อสารมวลชนต่างๆ เพื่อให้ประชาชนเกิดความตระหนักถึงความสำคัญและความจำเป็นในการอนุรักษ์ เกิดความรักความหวงแหน และให้ความร่วมมืออย่างจริงจัง
2) การใช้มาตรการทางสังคมและกฎหมาย การจัดตั้งกลุ่ม ชุมชน ชมรม สมาคม เพื่อการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมต่างๆ ตลอดจนการให้ความร่วมมือทั้งทางด้านพลังกาย พลังใจ พลังความคิด ด้วยจิตสำนึกในความมีคุณค่าของสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรที่มีต่อตัวเรา เช่น กลุ่มชมรมอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมของนักเรียน นักศึกษา ในโรงเรียนและสถาบันการศึกษาต่างๆ มูลนิธิคุ้มครองสัตว์ป่าและพรรณพืชแห่งประเทศไทย มูลนิธิสืบ นาคะเสถียร มูลนิธิโลกสีเขียว เป็นต้น
3) ส่งเสริมให้ประชาชนในท้องถิ่นได้มีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ ช่วยกันดูแลรักษาให้คงสภาพเดิม ไม่ให้เกิดความเสื่อมโทรม เพื่อประโยชน์ในการดำรงชีวิตในท้องถิ่นของตน การประสานงานเพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจ และความตระหนักระหว่างหน่วยงานของรัฐ องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นกับประชาชน ให้มีบทบาทหน้าที่ในการปกป้อง คุ้มครอง ฟื้นฟูการใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่าและเกิดประโยชน์สูงสุด
4) ส่งเสริมการศึกษาวิจัย ค้นหาวิธีการและพัฒนาเทคโนโลยี มาใช้ในการจัดการกับทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมให้เกิดประโยชน์สูงสุด เช่น การใช้ความรู้ทางเทคโนโลยีสารสนเทศมาจัดการวางแผนพัฒนา การพัฒนาอุปกรณ์เครื่องมือเครื่องใช้ให้มีการประหยัดพลังงานมากขึ้น การค้นคว้าวิจัยวิธีการจัดการ การปรับปรุง พัฒนาสิ่งแวดล้อมให้มีประสิทธิภาพและยั่งยืน เป็นต้น
5) การกำหนดนโยบายและวางแนวทางของรัฐบาล ในการอนุรักษ์และพัฒนาสิ่งแวดล้อมทั้งในระยะสันและระยะยาว เพื่อเป็นหลักการให้หน่วยงานและเจ้าหน้าที่ของรัฐที่เกี่ยวข้องยึดถือและนำไปปฏิบัติ รวมทั้งการเผยแพร่ข่าวสารด้านการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ทั้งทางตรงและทางอ้อม

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

2. environmental conservation indirectly can be done in several ways. Is as follows: 1) quality people. Charged with supporting the natural resource conservation education and environment, based on the principle. This can be done at all levels in the school age, and various educational institutions and school systems through various mass communication to the public occurs recognizes the importance and the need for conservation. Born to love and cherish and serious cooperation. 2) social and legal measures to establish community-based groups, community associations, in order to conserve natural resources and the environment, as well as various cooperation both on the energy body. The power of mind Power the thought with the consciousness of feeling valuable environmental and resources towards ourselves, such as the conservation group natural resources and environment of the students. Students In schools and educational institutions, different kind of Foundation for the protection of wild animals and plants in Thailand. Legacy Foundation. Na Ka stabilized. The Green World Foundation, etc. 3) encouraging local residents to take part in the conservation of other care, leave. It is not a degraded for life in their local area. Coordination in order to create understanding and awareness among the agencies of the State. Local governments to people, have a role to protect. Reconstruction of comprehensive use of resources and maximum benefit 4.) the promotion of research and development, find out how the technology used to manage natural resources and the environment, such as optimization of the use of information technology, development planning, manage. Development tools, devices with more power Research methods of management. Improving development efficiency and environmental sustainability, etc. 5) policy and orientation of the Government. In the conservation and development of the environment, both in the long term and so is the principle, and the relevant government officials upheld and implemented, including the publication of news, the conservation of natural resources and environment, both direct and indirect.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

2. Environmental Conservation indirectly. Can be done in several ways:
1) quality of the people. The study, by supporting the conservation of natural resources and the environment theoretically correct. This can be done all ages Both in schools and educational institutions. And outside the school system through various media. The public awareness of the importance and the need for conservation. Love and jealousy And cooperate actively
2), incorporating social and legal issues. The establishment of community groups, clubs, associations for the preservation of natural resources and the environment. As well as the cooperation of both the Karma's power of thought with awareness of the value of the environment and the resources available to us, such as conservation of natural resources and environment of the students in schools and educational institutions. Wildlife and Plant Protection Foundation of Thailand Foundation Nakhasathien Green World Foundation, etc.
3) encourage local residents to participate in conservation. Help us continue to maintain its original condition. To prevent degradation For the sake of life in their local area. Coordination to build awareness. And awareness among public authorities. Local governments with public A role in the protection and restoration of the invaluable resources to maximize
4) encourage the study. Find out how and technology development Used to manage natural resources for the benefit of such knowledge to use information technology to develop management plans. The development of equipment and tools for saving more energy. Research management methods to improve efficiency and environmental sustainability, etc.
5) the policies and guidelines of the government. To conserve and improve the environment both in the short and long term. The principle of the relevant state agencies and officials upheld and implemented. Including disseminating the conservation of natural resources and the environment. Both directly and indirectly

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

2. Environmental conservation indirectly can do the following several ways.
.1) the quality of the people. Get support conservation education natural resources and the environment is correct theoretically. This can be done in every age level. In the school system, and educational institutions.For people's awareness of the importance and necessity of jealousy, love and cooperation seriously
.2) using social measures and law, the establishment of the community club, Association for การอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ and environment. As well as providing both the strength and mind power idea.Groups such as the conservation of natural resources and environment of students in schools and educational institutions. Wildlife Fund Thailand foundation seub nakhasathien foundation earth, green, etc.!3) to promote the local people have been involved in conservation. Help maintain to maintain the original prevent decadence. For the sake of their local environment. Coordination to create knowledge and understanding.Local government organization and the people. To have roles in protecting the protection restoration using the resources and the maximum benefits!4) to promote research, search methods and technology development. Application in dealing with natural resources and the environment benefit, such as using information technology to manage the knowledge development planningResearch methods of management to improve efficiency and sustainable development environment, etc.!5) policies and guidelines of the government. In environmental conservation and development in both the San and the long term. As a principle of agencies and government officials involved iconography and practical.Both direct and indirect
.